Ik heb regelmatig aandacht besteed aan de invloed van technologie op gedrag. De blogpost What my girlfriend taught me about technology van Polle de Maagt is daar ook een voorbeeld van. Polle heeft zijn vriendin een smartphone cadeau gedaan, en ziet haar gedrag -o.a. in publieke ruimtes- veranderen: overal je
Lees verderZoekresultaten voor: ai
Vernieuwing van onderwijs is afhankelijk van standaardisatie technologie (#in)
Deze les kun je trekken uit de bijdrage Can standardization and innovation coexist in education? van Marie Bjerede. Zij illustreert dat personalisering ("the holy grail of education technology") alleen bereikt kan worden als er sprake is van standaard mechanismen met betrekking tot rijke data over het leren van studenten. Die
Lees verderVrolijk Kerstfeest! (#in)
Ik wens jullie allemaal hele fijne en gezellige kerstdagen. Graag deel ik mijn favoriete kerstvideo's met jullie. De eerste vind ik echt heel goed, de anderen hebben een relatie met mijn jeugd. De meest briljante ken je ongetwijfeld: het héél knap gemaakte digitale verhaal van de geboorte van Jesus (via
Lees verderMarkt leermanagement systemen sterk in ontwikkeling (#in)
Michael Feldstein heeft de laatste dagen in twee blogposts (hier en hier) de huidige markt van leermanagement systemen (LMS) in het Amerikaanse hoger onderwijs geanalyseerd. Hij constateert dat deze markt "very much in transition" is. Enkele bevindingen zijn: BlackBoard verliest in toenemende mate marktaandeel, zowel aan open source alternatieven (Moodle
Lees verderInnovatie aangejaagd door technologiebedrijven (#in)
In A Promising Year for Technology and Innovation laat Rosabeth Moss Kanter in een notendop zien dat technologiebedrijven een steeds belangrijkere rol spelen bij de economische ontwikkeling, en als het gaat om innovatie. Het toenemende gebruik van sociale media voor crowdsourcing en dialoog (door individuele burgers èn bedrijven) is daar
Lees verderWaarom multitasken niet effectief is (#in)
In de hedendaagse informatiesamenleving proberen we -‘druk, druk’ als we zijn- meerdere taken tegelijkertijd uit te voeren. Daar kunnen we beter mee stoppen, betoogt Paul Atchley, cognitief psycholoog aan de Universiteit van Kansas. Het is namelijk niet effectief voor je werk, en in je dagelijks leven: It takes time (an
Lees verderTerug uit München (#in)
De afgelopen dagen zijn we op familiebezoek geweest in München. We hebben ook de gelegenheid genomen om deze mondaine, chique, Zuid-Duitse stad in kerstsfeer te bezoeken. Bijvoorbeeld een middeleeuwse kerstmarkt. Opvallend: vanwege het katholieke karakter kent deze wereldstad geen koopzondag. Zelfs niet kort voor de kerst. Op Flickr heb ik
Lees verderSteun de stille ramp (#in #sr10)
Vandaag start de zevende editie van Serious Request: de actie van radio 3FM waarbij drie DJ's het Glazen Huis ingaan om geld in te zamelen voor een zogenaamde 'stille ramp'. Dit jaar zijn dat de meer dan 15 miljoen kinderen die één of beide ouders verloren hebben aan aids. Ik
Lees verderVergeten we echt zo veel? (#in)
Veel van wat wordt gepubliceerd over het geheugen, is niet gebaseerd op gedegen onderzoek maar op 'geroep'. Die conclusie kun je trekken op basis van de blogpost How Much Do People Forget?van Will Thalheimer. De auteur heeft diverse onderzoeken over de werking van het geheugen bestudeerd, en concludeert dat of
Lees verderVan ICT-beheer naar ICT-leiderschap (#in)
In From Users to Choosers: Central IT and the Challenge of Consumer Choice beschrijft Ronald Yanolski uitdagingen, waarmee ICT-afdelingen van onderwijsinstellingen heden ten dagen mee te maken hebben: We're well on the way into the much-anticipated age of ubiquitous computing, when smart resources don't just sit on our desktops but,
Lees verder