Mijn oproep voor innovatieve ICT-toepassingen in het MBO heeft tot nu toe een aantal reacties opgeleverd. Koos Winnips (@winnips) wees mij bijvoorbeeld op het rapport Mapping Future Education and Training: Group Concept Mapping Studydat medewerkers van de OU, TNO en Attic Media hebben opgesteld. Via de methodiek 'Group Concept Mapping'
Lees verderZoekresultaten voor: ai
Terug naar de kern als trend? (#in)
Gisteren schreef ik over een in ontwikkeling zijnde trendrapport rond ICT en onderwijs. In deze blogpost wil ik een -wellicht- aanvullende trend beschrijven. Graag maak ik jullie deelgenoot van mijn 'thoughts under constructions'. Wat vinden jullie? Is het een trend, of een natuurlijke tegenbeweging op een trend? Terug naar de
Lees verderVoorbeelden innovatieve toepassingen ICT in MBO gezocht (#in)
Samen met Pieter Vorstenbosch ben ik dus op bezig met een Trendrapport ICT in het onderwijs. In dit kader zoeken we voorbeelden van innovatieve toepassingen van ICT op scholen als draadloos netwerk, virtualisatie, wiki, blog, Personal Learning Enviroment etc. in Nederland. Deze willen we kort in de verschillende intermezzo's bespreken.
Lees verderBlogpost over connectivisme woordenboek illustreert connectivisme (#in)
George Siemens’ blogpost Connectivism Glossary vind ik niet zo zeer de moeite waard vanwege de inhoud, maar voor datgene wat deze bijdrage illustreert. Siemens schrijft dat cursisten van de open cursus Connectivism and Connective Knowledge vroegen om een woordenboek over connectivisme. Siemens en co-docent Stephen Downes gaven aan dat cursisten
Lees verderDe iPad binnen het medisch onderwijs (#in)
Ruim een half jaar na de introductie van de iPad in het onderwijs verschijnen de eerste artikelen waarin wordt teruggeblikt op gebruikerservaringen. De eerste artikelen -ja, ook die van mij- gingen vooral in op de kenmerken van het apparaat in relatie tot veronderstelde toepassingsmogelijkheden. iPads find role in medical school
Lees verderHandleiding computer uit de oude doos (#in)
Gisteren stuitte ik bij toeval op de handleiding "Mijn computer", die ik april 2000 voor mijn december j.l. overleden schoonvader geschreven heb. Aanleiding was de computer die zijn kinderen en aanhang hem cadeau hadden gedaan ter gelegenheid van zijn 75ste verjaardag. Tot dan toe had hij nog nooit met een
Lees verderTips bij het gebruik van wiki’s in het onderwijs (#in)
Deze tien tips voor het gebruik van wiki's in het onderwijs zijn al wat ouder, maar nog steeds actueel. Ik ben het overigens niet altijd eens met elke tip. Geef gedetailleerde instructies over het gebruik van een wiki, en geef lerenden de tijd om er mee te oefenen. Het gebruik
Lees verderSociale media in het onderwijs blokkeren kan averechts werken (#in)
Mashable vat samen waarom het onderwijs aandacht zou moeten besteden aan en gebruik zou moeten maken van sociale media: Sociale media zijn blijvertjes. De discussie over het toestaan van sociale media, hadden we vijftien jaar geleden ook. Toen was het internet zelf onderwerp van gesprek. Blokkeren kan zelfs averechts werken,
Lees verderQuora als leeromgeving (#in)
Net als Karin Winters weet ik nog niet goed wat ik aan moet met Quora, een betrekkelijk nieuwe social media tool. Natuurlijk, het is een centrale plek waar je vragen kunt stellen (ook gericht aan jouw volgers), waar je kunt reageren op vragen van anderen en waar je je kunt
Lees verderUitdagingen en fouten maken van belang voor leren (#in)
Aan de hand van zijn migratie van de iphone naar een Android telefoon illustreert Sumeet Moghe in Challenges and Failure are Great Tools for Learning de betrekkelijkheid van de training en onderwijs als middel om iets nieuws te leren. Te vaak gaat onderwijs volgens hem om het dissemineren van informatie.
Lees verder