Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
De laatste tijd wordt steeds vaker gesproken om leertrajecten ook op een ‘agile’ manier te ontwikkelen. Wat zijn hier belangrijke kenmerken van? This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVan 2 tot en met 4 december aanstaande vindt in Berlijn weer de Online Educa plaats. Het lijkt me leuk om met een groepje af te spreken om op donderdagavond na afloop van congresdag 1 wat te gaan eten. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOver nog geen drie weken gaat de Online Educa Berlijn van start. Daarbij valt op dat de organisatie ook veel ruimte heeft ingeruimd om naar de impact van (leer)technologie op zaken als werkgelegenheid, innovatie en leerprocessen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHet gebruik van badges als waardering van leren, is een interessante ontwikkeling die echter vrij traag doorzet. Wellicht komt dat omdat we badges ten onrechte beschouwen als vervanging van bestaande manieren van beoordelen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJe hebt verschillende applicaties waarmee je onderwijs interactiever kunt maken. Vanavond heb ik kennis gemaakt met een veelbelovende toepassing, SKIES. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOp vrijdagavond 11 december en zaterdag 12 december 2015 organiseert Evolva/Werkplekleren 3.0 een hackathon waar studenten samen met onder meer (zorg)professionals, consultants en ondernemers nadenken over de toekomst van werken en leren binnen de gezondheidszorg. Ik maak deel uit van jury die het beste/meest innovatieve idee gaat beoordelen. This content
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTrendwatcher Farid Tabarki mocht deze Onderwijsdag afsluiten met een keynote over een veranderende tijdgeest en de gevolgen voor het onderwijs. Tja. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn deze laatste sessieronde gingen studenten van LSVB en ISO op basis van eigen onderzoek in op opvattingen van studenten over flexibilisering en digitalisering van het onderwijs. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHoe kun je als onderwijsinstelling een nieuwe digitale leer- en werkomgeving vormgeven? Deze vraag is aan de hand van een casus besproken tijdens sessieronde 2/3 van dag 1 van de Onderwijsdagen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVanmiddag is tijdens Onderwijsdagen 2015 een nieuw trendrapport over open en online onderwijs gepubliceerd. Voor het vierde achtereenvolgende jaar heeft de special interest group Open Education van SURF de meest belangrijke ontwikkelingen op het gebied van open content, open education, en online (niet per se open) onderwijs op een rij
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder