Voor het evalueren van cursussen en opleidingen wordt dikwijls het model van Kirkpatrick gebruikt. Kan dit model ook worden gebruikt voor het evalueren van andere manieren van leren?
Lees verderZoekresultaten voor: ai
Wat moet je weten van challenge-based learning?
Volgens de Educause learning Initiative zijn er zeven zaken die je moet weten van challenge-based learning. Bij deze manier van leren staat een complexe, authentieke, uitdaging centraal binnen het leerproces.
Lees verderVendor-lock in en cloud computing?
Een risico van cloud computing is dat jouw organisatie met handen en voeten gebonden bent aan de leverancier van de ‘cloud-oplossing’. Dat schrijft Jef van den Hurk op basis van een keynote tijdens de saMBO-ICT conferentie die deze week plaats vindt. Maar hebben wij ons sowieso niet met huid en
Lees verderDe effecten van interventies in het onderwijs
De Nieuw-Zeelandse hoogleraar John Hattie heeft een aantal jaren geleden een meta-studie uitgevoerd naar de effecten van onderwijsinterventies op leerprestaties. Onlangs heeft hij hierover een nieuw boek gepubliceerd. In What works in education – Hattie’s list of the greatest effects and why it matters vat Grant Wiggens de belangrijkste bevindingen
Lees verderInnovatie door inspiratie: zien eten, doet eten
Zien eten, doet eten. Goed voorbeeld doet goed volgen. Als wij op het gebied van ICT en onderwijs iets van deze oud-Hollandse wijsheden kunnen leren, dan is het dat innovaties bevorderd kunnen worden door te leren van praktijkervaringen. Het gratis seminar Innovatie door Inspiratie is hiervoor een mooie gelegenheid.
Lees verderGeen commentaren meer toelaten op je blog?
Via Stephen Downes ben ik vandaag op een aantal blog posts gestuit waarin de eigenaren aangeven waarom zij de commentaarfunctie bij hun blog post hebben uitgeschakeld. Uiteraard moet iedereen dat zelf weten. Persoonlijk vind dit een kwalijke zaak, en ik zal dit proberen te onderbouwen aan de hand van een
Lees verderOpenU online masterclass over gebruik mobiele technologie in het onderwijs
Van 16 tot en met 22 januari 2012 vindt de door de Open Universiteit georganiseerde online masterclass ‘Hoe gebruik je mobiele technologie in het onderwijs?’ plaats. Prof. dr. Marcus Specht, universitair hoofddocent bij CELSTEC, een onderzoeksinstituut van de Open Universiteit, en expert op het gebied van mobiel leren, verzorgt de
Lees verderStudiekeuzegesprekken veel belovend om studieuitval te voorkomen (#in)
Studiekeuzegesprekken lijken meer effect te hebben op het positief beïnvloeden van de studievoortgang dan op het beïnvloeden van de studieuitval. Het is echter nog niet mogelijk hierover een harde uitspraak te doen. Dat blijkt uit het onderzoeksrapport “Studiekeuzegesprekken: op zoek naar maatwerk” van het Kohnstamm Instituut, dat vandaag wordt gepubliceerd.
Lees verderErvaringen van een student met een Stanford MOOC (#in)
De Stanford University heeft onlangs uitgebreid de pers gehad met hun daadwerkelijk massaal bezochte open informatica-cursussen, onder meer op het gebied van artificiële intelligentie. De blog post Stanford Free Classes – A review from a Stanford Student beschrijft de kritische ervaringen van één deelnemende student aan zo’n MOOC.
Lees verderMijn ervaringen met WordPress (tot nu toe) (#in)
Op 19 december j.l. heb ik mijn weblog gemigreerd naar WordPress. In deze blogpost blik ik hier op terug. Wat zijn voordelen ten opzichte van mijn oude Typepad-blog? Waar loop ik nog tegen aan (wellicht hebben jullie nog tips)? Het importeren van de meer dan 4300 blog posts en pagina’s
Lees verder