Sociale media, en speciaal Twitter, spelen vandaag de dag een belangrijke rol bij het ontwikkelen, onderhouden en gebruiken van een persoonlijk leernetwerk. Je wordt je bewust van ideeën en mogelijkheden die eerst onontgonnen gebied voor jou waren. Het cureren van informatie is daarbij een essentiële bekwaamheid.
Lees verderZoekresultaten voor: ai
Geen leerstijlen maar interactievoorkeuren?
Het fenomeen ‘leerstijl’ ligt de laatste paar jaar flink onder vuur hoewel je niet betrouwbare en valide leerstijltesten, zoals die van Kolb, nog steeds in trainingen en opleidingen tegen komt. Christy Tucker kiest om een andere reden voor een diversiteit aan leeractiviteiten, en gaat uit van interactievoorkeuren.
Lees verderImpressie online paperpresentatie Leren in en met netwerken
Hoe kun je sociaal kapitaal binnen netwerken bevorderen? Wat zijn belangrijke pilaren van sociaal kapitaal in netwerken? Hoe belangrijk is dialoog voor een persoonlijk leernetwerk? Kun je het bouwen, onderhouden en activeren van een persoonlijk leernetwerk ondersteunen? Deze vragen kwamen onder meer aan bod in twee online paperpresentaties over leren
Lees verderOver het belang van content en context voor leren
Steve Wheeler heeft een interessante blog post geschreven over het belang van content en context voor leren. Hij beschouwt het internet terecht meer als een creatieve ruimte, dan als een opslagplaats voor content. Je hebt volgens mij echter ook content nodig om op een creatieve manier te kunnen interacteren.
Lees verderNationaal Congres Onderwijs en Sociale Media #ncosm
Op 31 mei 2012 vindt in Diemen het Nationaal Congres Onderwijs en Sociale Media plaats. Dit congres is volledig gericht op sociale media en hoger onderwijs. Er is zowel aandacht voor sociale media in de onderwijspraktijk als aan aspecten rond ‘Marketing, Communicatie en Reputatiemanagement’. Het spoor ‘Wegwijs in één dag’
Lees verderHoe leer je in en met netwerken? #celstec
Vanmiddag vond de live sessie plaats van de OpenU masterclass Hoe leer je in en met netwerken? Prof. Dr. Peter Sloep is met name aan de hand van vragen die tijdens een online forum en de live chat zijn gesteld, ingegaan op: wat zijn leernetwerken, wat zijn voorwaarden waaronder je
Lees verderCursus technology coaching
Serge de Beer heeft een nieuwe cursus op het gebied van ICT en leren ontwikkeld. De cursus is gebaseerd op zelfstudie van zes delen, en begeleiding via mail.
Lees verderVideo over disruptive innovation
Hoogleraar Clayton Christensen is één van de grondleggers van de theorie over disruptive innovation. Ik vertaal disruptive innovation altijd met ‘ontwrichtende innovatie’. Deze theorie is de laatste jaren behoorlijk populair geworden, omdat tal van sectoren te maken hebben met deze vernieuwing. ICT zal bijvoorbeeld ook een ontwrichtende invloed hebben op
Lees verderGenomineerden e-Learning Awards 2012 bekend gemaakt
De afgelopen weken heb ik weer menig uur geïnvesteerd in het beoordelen van dertig inzendingen voor de Nederlandse e-learning award, en in een aantal teleconferenties met de rest van de jury. Vandaag hebben we de genomineerden bekend gemaakt in de drie categorieën best practice, innovatief en jong talent. Wat is
Lees verderTrendrapport Open Educational Resources 2012
Vandaag is het Trendrapport Open Educational Resources 2012 van de Special Interest Group Open Educational Resources (SIG OER) van Stichting SURF verschenen. Het rapport beschrijft de stand van zaken na tien jaar OER, en gaat in op een aantal trends. De publicatie bestaat uit een groot aantal artikelen. Ik heb
Lees verder