Creativiteit wordt vooral bevordert door intrinsieke motivatie. Maar er zijn volgens Teresa Amabile en Steve Kramer ook vier extrinsiek motiverende factoren die creativiteit bevorderen.
Lees verderZoekresultaten voor: ai
Google Drive als alternatieve ELO?
Nu Google Google Drive heeft gelanceerd, wordt de discussie weer gevoerd over de vraag of Google-applicaties geen vervanger zijn voor elektronische leeromgevingen. Hoe lang duurt het voordat Google Drive in combinatie met verschillende apps een volwaardige elektronische leeromgeving is? Volgens mij duurt dat nog best wel lang.
Lees verderBezuinigingsakkoord betekent dubbele trendbreuk
Toen ik donderdag hoorde dat GroenLinks onderhandelde met VVD, CDA, D66 en ChristenUnie over een bezuinigingsakkoord, hield ik mijn hart vast. Doet GroenLinks in die context niet te veel water bij de wijn? Is het wel slim om een akkoord te sluiten zonder de natuurlijke bondgenoten en electorale concurrenten PvdA
Lees verderKoninklijke onderscheiding Jan Geurts
Gisteren is Jan Geurts benoemd tot Ridder in de Orde van Oranje Nassau. Jan heeft grote betekenis gehad voor het Nederlandse beroepsonderwijs, en heeft er mede voor gezorgd dat ik me ben gaan bezig gaan houden met e-learning. Als pragmatisch republikein heb ik daarom met genoegen een bijdrage geleverd aan
Lees verderDe geschiedenis van afstandsleren
Hoe heeft afstandsleren zich in de loop van de jaren ontwikkeld, en welke invloed heeft ICT hierop gehad? Deze vraag wordt beantwoord in de bijdrage Introduction to Distance Learning van Catherine Chapin.
Lees verderWebinar TPACK
Vanavond heb ik in het kader van de Post HBO-opleiding e-learning van Fontys via Adobe Connect een webinar over TPACK verzorgd. In deze blogpost beschrijf ik de opzet, en vind je de gebruikte materialen.
Lees verderSchoolwide Positive Behavior Support kan invulling bieden aan de pedagogische opdracht van het onderwijs
Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS) is niet de zoveelste hype die ons onderwijs vanuit Amerika teistert, maar een veelbelovende, constructieve, pedagogische en -vooruit- ‘evidence-based’ benadering die veel problemen binnen ons onderwijs kan helpen aanpakken. Zo veel werd mij vandaag duidelijk tijdens een symposium over dit thema.
Lees verderSerious gaming en game-based learning zijn inderdaad leerzaam
Er wordt vaak verondersteld dat je met succes serious games en ‘game-based learning’ voor leerdoelen kunt inzetten. En inderdaad: op basis van een uitvoerige literatuurstudie kun je gevoeglijk aannemen dat ‘spelend leren’ effectief is. Natuurlijk niet zonder meer. Dat spreekt vanzelf.
Lees verderDe plaat met invloed op mijn leven: Sunday Bloody Sunday
Via verschillende bronnen werd ik vanochtend geattendeerd op het initiatief The Record That Changed My Life. Erwin Blom is een Spotify playlist gestart, waar Erno Mijland een wiki bij heeft gemaakt: welke plaat heeft je leven veranderd of op z’n minst beïnvloed? Dit initiatief laat zien waarom ik sociale media
Lees verderTrap niet in de val van ‘mythe 2.0’!
De geschiedenis herhaalt zich. Eind jaren negentig kwam de term ‘net generatie’ op. Jongeren die opgroeiden met internet zouden bepaalde eigenschappen bezitten, waarover generaties voor hen niet beschikten. Onderzoek liet zien dat sprake was van een simplificering. Nu zou mobiele technologie een nieuwe generatie voortbrengen.
Lees verder