In Groot-Brittannië is de conservatief-liberale regering van David Cameron hard bezig met de invoering van marktwerking binnen het onderwijs. Hier komt steeds meer verzet tegen.
Lees verderZoekresultaten voor: ai
De gevolgen van MOOC’s voor hoger onderwijs
Wat zijn relevante vragen, issues en uitdagingen als het gaat om massive open online courses (MOOC’s)? En welke implicaties hebben MOOC’s voor het hoger onderwijs? Op deze en andere vragen gaat een recent Brits white paper in.
Lees verderApril conferentiemaand: waar kun je mij aantreffen? #nioc #cvimc #ele13
De maand april is van oudsher een maand waarin veel congressen worden georganiseerd. Waar kun je mij de komende weken zien presenteren?
Lees verderWat er fout en goed kan gaan bij de Khan Academy
De Khan Academy is een populair platform met educatieve video's. Ray Schleck illustreert dat het erg belangrijk is goed na te denken over de didactiek, als je dit platform in gaat zetten.
Lees verderOpenU masterclass over ICT voor ervaringsgericht en samenwerkend werkplekleren
Van 17 t/m 23 april 2013 wordt de OpenU masterclass “Hoe gebruiken we ICT om ervaringsgericht en samenwerkend werkplekleren mogelijk te maken?” gegeven. Deze online masterclass wordt verzorgd door Dr. Hans Hummel universitair hoofddocent van de Open Universiteit en lector “Werkplekleren en ICT” aan de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden, met medewerking
Lees verderVideo Fragment Rating voor reflecties en feedback
Naar aanleiding van een recente blogpost over feedback wees Lex van Dierssen mij op een site over Video Fragment Rating. Dit systeem wordt in Groningen gebruikt voor de ontwikkeling van klinische vaardigheden door coassistenten.
Lees verderIs er de laatste tijd nog wat geschreven over MOOC’s? (bloemlezing 7)
Aangezien mijn leeslijst zich maar blijft vullen met artikelen over massive open online courses, is het weer hoog tijd voor een zevende bloemlezing over MOOC’s. Participerende docenten blijken bijvoorbeeld enthousiast te zijn over MOOC’s, terwijl anderen vrezen voor mechanisering van het onderwijs via MOOC’s.
Lees verderAltijd en overal toegang tot de leer- en samenwerkingsomgeving (#inno13)
Mobiele technologie en ICT die er voor kan zorgen dat je altijd en overal kunt werken (zonder een x-aantal wachtwoorden) maken naadloze aansluitingen tussen tal van vormen van leren mogelijk. Vandaag heb ik daar concepten, ideeën en projecten van mogen horen en bekijken.
Lees verderDe stand van zaken met betrekking tot mijn boek over e-learning
Op 20 januari j.l. heb ik over de voorlopige opzet van mijn boek over e-learning geschreven. Inmiddels zijn we bijna twee maanden verder. Wat is de status nu? Ik heb ook een vraag aan jullie.
Lees verderNieuwe vormen van werkplek leren
Jane Hart is bezig met het ontwikkelen van een kader voor werkplek leren. De aanleiding is in feite de opkomst van internettechnologie, in combinatie met steeds breder geaccepteerde opvattingen over andere vormen van leren (zoals sociaal en zelfgeorganiseerd leren). Hoog tijd om daar wat uitgebreider bij stil te staan.
Lees verder