Zelfgestuurd leren staat in het brandpunt van de belangstelling, maar is binnen onderwijswetenschappen tevens best omstreden. Veel lerenden zouden daar (nog) niet toe in staat zijn. Daarom vind ik boeiend dat de Academische Werkplaats Onderwijsinnovatie, waarin Iselinge Hogeschool en het Welten-instituut samenwerken, juist over dit onderwerp een online masterclass verzorgen.
Tijdens deze masterclass bieden de initiatiefnemers handreikingen om zelfgestuurd leren te integreren in het onderwijs. De online masterclass vindt plaats van 23 oktober t/m 17 november 2017. Er is een gratis variant en een betaalde variant.
De masterclass verbindt wetenschappelijke inzichten met praktische doorkijkjes. De deelnemers doorlopen een aantal opdrachten en volgen twee live online sessies waarbij ze via de chat vragen kunnen stellen aan de experts. Door deelname aan deze masterclass zelfgestuurd leren:
- Kunt u vragen stellen aan experts op het gebied van zelfgestuurd leren tijdens live sessies;
- Leert u wat zelfgestuurd leren is en op welke manier het verschilt van zelfregulerend leren;
- Kent u belangrijke ontwerpprincipes van zelfgestuurd leren;
- Maakt u kennis met bestaande methodieken op het gebied van zelfgestuurd leren;
- Krijgt u ideeën over manieren om zelfgestuurd leren in uw eigen praktijk te integreren;
- Krijgt u de kans uw persoonlijke leervragen uit te werken waarbij u door experts wordt begeleid;
- Kunt u een certificaat behalen voor het lerarenregister.
Zie voor meer informatie en aanmelden de OU-website.
In de Academische Werkplaats werken Iselinge Hogeschool, het Welten-instituut van de Open Universiteit en de opleidingsscholen van het Samenwerkingsverband Opleiden in School met elkaar samen. Opleidingsdocenten, onderzoekers, leerkrachten uit het primair onderwijs én studenten onderzoeken vragen die door de praktijk zijn ingebracht.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie