Vandaag heb ik bij Nyenrode een masterclass verzorgd voor bestuurders uit het MBO over het versterken van leren en onderwijs met behulp van internettechnologie.
Ik ben daarbij kort ingegaan op de ontwikkeling van e-learning (en waarom ik eigenlijk liever spreek over technology enhanced learning), op waarschuwingen (zoals fabels die de ronde doen), op redenen om ICT voor leren in te zetten, trends en valkuilen.
Redenen zijn
- Dankzij ICT kun je meer flexibel leren faciliteren
- Dankzij ICT heb je meer mogelijkheden om krachtige leeromgevingen te realiseren
- Dankzij ICT heb je meer mogelijkheden om de leeromgeving te vergroten
- Dankzij ICT kun je de efficiëntie van leren verbeteren
- Dankzij ICT heb je meer mogelijkheden om de voortgang te monitoren
Trends zijn
- De aard van e-learning is sterk verbreed
- Er is meer aandacht gekomen voor didactiek en ICT in onderwijs
- Er is sprake van een geleidelijke toename van ‘blended learning’ (dat daarmee de default manier van leren is geworden.
- We zijn beter in staat om leren meer te flexibiliseren en te personaliseren
- We beschikken over meer mogelijkheden om een krachtige leeromgeving te realiseren
- De opkomst van massive open online courses (en open education)
- Big data en learning analytics
- Context-aware leren met wearable computing
Valkuilen zijn
- Risico van vrijblijvendheid
- Lerenden in diepe gooien
- Verzwaring studielast
- Geen consistent gebruik ICT
- Onvoldoende gebruik interne expertise. Daarbij heb ik gewezen op de nieuwe helden binnen MBO-instellingen, en het belang hen te faciliteren.
Hieronder vind je mijn slides:
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie