In de blogpost Business games benadrukt Steve Wheeler (naar aanleiding van zijn keynote van gisteren) dat mensen die voorstander zijn van open educational resources, dat niet alleen vanuit altruïstische overwegingen doen (om leermaterialen beschikbaar te stellen aan hen die het niet kunnen betalen).
Open educational resources zijn relevant voor commerciële bedrijven zoals uitgevers of gameontwikkelaars. Zij kunnen bijvoorbeeld een eenvoudige versie gratis beschikbaar stellen, terwijl voor een meer geavanceerde versie betaald moet worden. Gameontwikkelaar Unity gebruikt dit zogenaamde freemium-model bijvoorbeeld om op basis van feedback op de gratis versie, hun producten te verbeteren (softwareontwikkelaars doen dit al jaren).
Steve stelt ook -mede op basis van persoonlijke ervaringen- dat weggeven om meerdere redenen loont:
If the content is open for re-use and repurposing, it is almost always more widely and more quickly disseminated than it would be if it were closed. Some academics share their content through social media to get it 'out there' to the public more quickly, and in a more visible way, so that dialogue is encouraged and amplification can occur. Giving away content therefore makes sense to a lot of teachers and lecturers, because they want to gain a larger audience for their ideas.
Zo herkenbaar! Dit is ook een belangrijke reden waarom ik mijn blogposts, presentaties, foto's en video's en niet-opgemaakte versies van artikelen onder Creative Commons publiceer. Ik geef dat niet bij elke publicatie expliciet aan, maar hoop dat de licentevermelding in het linkermenu van mijn weblog dit voldoende duidelijk maakt.
Toch krijg ik soms expliciete verzoeken of bepaalde bijdragen hergebruikt mogen worden. Ja, dus. Mits je aan bronvermelding doet, mijn bijdragen niet verkoopt en je materiaal ook deelt.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie