Vanavond verzorg ik een gastcollege over het Technology Pedagogy and Content Knowledge model, tijdens de post-HBO opleiding e-learning van Fontys. Na een korte introductie laat ik de cursisten werken aan twee opdrachten. In de eerste opdracht heb ik het leerdoel bepaald, en is het aan de cursisten om hier leeractiviteiten bij te bedenken, een keuze te maken ten aanzien van didactiek en technologie bij te kiezen. In de tweede opdracht werken cursisten aan een eigen leerdoel.
Met dank aan Petra Fisser voor het mogen gebruiken van een aantal van haar dia's
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie