Stephen Downes bespreekt voor Innovate de social networking applicatie Facebook. Deze tools is, in tegenstelling tot ‘collega social networking tools- speciaal bedoeld voor het onderwijs. Volgens Downes sluit Facebook beter aan op de opvatting dat een universiteit ook een plek is voor sociale interactie, dan menig elektronische leeromgeving doet. Hij stelt dat Facebook zich vooral richt op netwerken, in plaats van relaties. Een aardig onderscheid al weten veel social network-gebruikers volgens mij vaak prima het onderscheid te maken tussen (bijvoorbeeld) Hyves-vrienden en èchte vrienden.
Downes is behoorlijk lovend over Facebook, onder meer over de privacymogelijkheden en opties om andere applicaties binnen Facebook te integreren. Toch is er ook kritiek, bijvoorbeeld over het gesloten karakter ten aanzien van data.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie