Het nut van een universitaire graad wordt met name in de Verenigde Staten regelmatig ter discussie gesteld. Jongeren zouden studieschulden opbouwen, terwijl ze toch geen goed betaalde banen kunnen krijgen. Onderzoek laat zien dat deze bewering niet klopt.
In de VS wordt de roep om goedkoper hoger onderwijs luider omdat jongeren vooral schulden opbouwen, zonder er goede banen voor terug te krijgen. Massive open online courses worden zelfs gezien als een manier om de kosten voor hoger onderwijs te verlagen. PayPal-oprichter Peter Thiel vindt hoger onderwijs bijvoorbeeld een dure tijdverspilling, en stimuleert studenten zelfs te stoppen met hun studie. Tijdens de Online Educa Berlijn van 2012 en 2013 stelde onder andere Donald Clark de zinvolheid van diploma’s ter discussie.
Deze week publiceerde Pew Research echter een rapport waaruit blijkt dat mensen tussen de 25 en 32 jaar met een universitair diploma in 2012 gemiddeld $17.500 dollar meer verdienden dan hun leeftijdsgenoten met alleen een middelbare schooldiploma. Pew Research concludeert ook dat deze kloof in de loop der jaren steeds groter is geworden.
In percentage terms, millennial workers with only a high school education earned 61.5% of the annual income of similarly aged adults with a bachelor’s degree. By comparison, for early boomers a high school graduate’s pay was 77% that of a college graduate, and for Generation Xers it was 64%.
De Los Angeles Times verklaart dit verschil uit economische ontwikkelingen waarbij de lonen van lager opgeleide werknemers relatief laag zijn gehouden. Deze werknemers zijn dus weliswaar eerder gaan verdienen (en hebben veel minder studieschulden), maar zij zijn ook minder gaan verdienen terwijl universitair afgestudeerden iets meer zijn gaan verdienen.
Het Pew-rapport erkent wel dat pas afgestudeerden nu veel moeilijker aan werk komen. Desalniettemin loont een studie nog steeds. Werkgevers blijken een diploma nog steeds -zelfs voor eenvoudigere banen- een noodzaak te vinden.
Natuurlijk zijn er jongeren die het zonder universitair diploma goed doen. Veel succesvolle ondernemers zijn bijvoorbeeld drop outs. Dit zijn echter uitzonderingen. Bovendien zijn het vooral jongeren uit milieus met een hoge sociaal-economische status die zonder diploma via netwerken aan een goede baan komen. Je vergroot de sociale ongelijkheid als je jongeren stimuleert niet door te leren.
Daar komt bij dat een universitaire opleiding ook bijdraagt aan je algemene ontwikkeling. Je studeert immers niet alleen voor geld.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie