Vandaag verzorg ik een keynote tijdens het ICT Beheer en Techniek Congres, georganiseerd door ESS. Mijn centrale boodschap is dat door het meer gebruikersvriendelijk en toegankelijker worden van ICT, er andere vragen worden gesteld aan ICT-beheer.
Belangrijk hierbij is dat er een daadwerkelijke dialoog tot stand komt tussen ICT-beheer en onderwijs. ICT-beheer moet daarbij het onderwijs helpen de juiste vragen te stellen, verwachtingen helder te maken en gevolgen van bepaalde keuzes duidelijk te communiceren. Het onderwijs moet ook durven prioriteiten te stellen en oog hebben voor de professie van ICT-beheer.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Helder verhaal, toepasselijke titel(en ik kan me daar in vinden). Natuurlijk mis ik het één en ander aan mondelinge toelichting, maar de boodschap komt zeker over.
Ben benieuwd of het de ‘beheerders’ op het congres enigzins aan het denken heeft gezet.