Het Britse Jisc heeft een publicatie uitgegeven over elektronische portfolio's. De gids bevat vooral enkele succesvolle cases. Het interessante hiervan is dat de cases zijn geordend vanuit verschillende perspectieven, zoals de organisatie of de lerende.
De samenstellers plaatsen het e-portfolio tegen de achtergrond van gepersonaliseerd leren en een leven lang leren. Zij spreken van e-portfolio based learning. Lerenden moeten zelf keuzes kunnen maken, wil een e-portfolio met succes worden gebruikt. Ook benadrukken de auteurs onder meer het belang van begeleiding bij de samenstelling van een e-portfolio.
Het paper is erg informatief, zowel voor beginners als voor degenen die veel van e-portfolio's weten. De samenstellers weten de informatie namelijk op een goede, bondige, manier op een rij te zetten.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie