Amerikaanse onderwijsinstellingen proberen steeds vaker in te spelen op de populariteit
van Apple’s iPhone, schrijft Cara Branigan in eSchool News. De iPhone zou over functionaliteiten beschikken die hem interessanter zou maken voor het onderwijs dan een Palm handheld of BlackBerry. Het artikel beschrijft enkele toepassingsmogelijkheden, die lang niet allemaal ’typisch iPhone’ zijn:
receive text messages from their professors, navigate the campus via a three-dimensional map, order pizza, download a course syllabus, change course enrollments, listen to lecture podcasts, participate in online discussion forums
Het meest interessante vind ik trouwens het onderzoek dat wordt uitgevoerd naar de effecten van de iPhone op het klassikale leren. Er wordt onder meer gekeken naar het effect van Griekse flashcards als studiehulp (ik neem aan dat het hierbij om taalonderwijs gaat).
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie