Categorie: Wetenswaardigheden

Via Digital Academic Repositories (een SURF-programma) is het mogelijk om wetenschappelijke publicaties van ruim 200 vooraanstaande onderzoekers (m/v) te zoeken. Op dit moment gaat het om 25.000 documenten, waarvan ongeveer 60% full text beschikbaar is. Op het gebied van ICT en onderwijs kom ik bijvoorbeeld Betty Collis, Ton de Jong,

De UNESCO heeft recent een zeer uitgebreid handboek gepubliceerd over het gebruik van ICT binnen het onderwijs. Het handboek -zo suggereert de ondertitel- is bedoeld voor docenten (en gaat vooral over onderwijs).Toch vraag ik me op het eerste oog af of het ècht een handboek voor docenten is. Het handboek

Volgens het artikel "A culture of copy-and-paste" pleegt één op de vier Britse studenten plagiaat door van Internet te knippen en plakken. In de VS -zo leert onderzoek- doet meer dan de helft van de studenten dit. "However, the growth of plagiarism is not just a result of the internet,

Deze quote kom ik net tegen in een interessante weblogbijdrage op Edublogs.be, een Vlaamse groepsblog over ondewijs. De auteurs filosoferen over de invoering van ICT in het onderwijs (en waar je zo al tegen aan loopt). Bezoek eens wat vaker je Europese buren, zou ik zeggen!

Het Amerikaanse voortgezet onderwijs past op steeds grotere schaal (t)e-learning toe. Dat blijkt volgens dit artikel uit een recent onderzoek van het Amerikaanse ministerie van onderwijs. Eén van de reden is het gebrek aan vakleerkrachten. Dat wordt opgevangen door online cursussen aan te bieden. "Schools can instantly expand their course

De Ohio University heeft onlangs een regio manager benoemt voor haar Midden-Oosten programma’s. Op deze manier wil deze Amerikaanse universiteit in deze regio meer voet aan de grond krijgen met haar aanbod voor  afstandsleren. "With this joint venture, we hope to not only bring bring Ohio University programs to our

In de meest recente editie van het Learning & Training Innovations Magazine staat een artikel over "e-learning mythes", dat de moeite van het lezen waard is. "e-Learning came to forefront for taking the traditional classroom training model and applying technology advancements to create new ways to learn. However, each advancement

Tijdens de laatste Online Educa kreeg ik de vraag waarom de hoogleraren van het IVLOS geen weblog onderhouden. Via de weblog van BlackBoard kom ik terecht op een artikel over de vraag waarom academici naar verhouding weinig weblogs onderhouden. Behalve gebrek aan prioriteit en onvoldoende affiniteit met ICT is volgens

Vanochtend heb ik twee workshops over samenwerkend leren met behulp van ICT verzorgd tijdens een studiedag van een netwerk van basisscholen. Onderwerp van deze studiedag was "het nieuwe leren met ICT". De bijeenkomst startte met een erg leuke introductie op het "nieuwe leren". Bij binnenkomst kregen de deelnemers een kaart

Gisteren sprak ik met een student uit de lerarenopleiding van het IVLOS. Deze student wil een kleinschalig onderzoek doen naar het gebruik van ICT, op de school waar hij stage loopt. Hij vermoedt dat de docenten op deze scholengemeenschap weinig gebruik maken van ICT. Zijn bijzondere aandacht gaat daarbij uit