Categorie: Wetenswaardigheden

Het artikel "How the Web changes your reading habits" beschrijft twee technologieën die er toe moeten bijdragen dat online lezen effectiever wordt dan lezen van papier: Bij ScentHighlights wordt gebruik gemaakt artificiële intelligentie (in feite gebaseerd op statistische technieken). ScentHighlights gets its name from a theory that proposes that people

Eén van de voordelen van (t)e-learning is dat je kunt leren op het moment dat je het nodig hebt (just in time learning). Door verjaardag en zomers weer heb ik de laatste dagen mijn zeventig feeds wat verwaarloosd. Honderden berichten staan nu te wachten om gescand en eventueel gelezen te

Vandaag heb ik m´n 41ste levensjaar bereikt. De hele dag vrij gehad. Nauwelijks op Internet gezeten, maar met stralend weer en een goed glas wijn in de tuin. Geen online communicatie, maar face-to-face (en telefonisch). Ook eens erg prettig.

Het is vaker gezegd: een zeer belangrijke vorm van kennis is "to know who"? Bij de firma Mars gebruiken ze social network analysis (SNA) om dit in kaart te brengen. In an online survey, R&D managers were asked to name the 15 people they work most closely with and whom

Weet je wat je krijgt als je domme technologie combineert met een "blinde" leerstrategie? Een ramp. Althans volgens Anol Bhattacharya die dit in zijn weblog op een prachtige manier visualiseert.

Een tijd geleden ben ik geïnterviewd door een journalist van het tijdschrift COS (Computers op School).  Hij was bezig met een artikel over kansen en knelpunten bij het gebruik van games en simulaties in het onderwijs. Vandaag kreeg ik een presentexemplaar toegestuurd. De schoenen vielen me uit van de laatste

Onderzoeksfirma Gartner voorspelt dat bedrijven de komende vier jaar voor de grote uitdaging staan om nieuwe technologieën te integreren met de bestaande "volwassen" ICT-toepassingen voor kennismanagement en e-learning. "Knowledge workers are introducing casual use of new technologies faster than enterprises can begin to understand them," said Kathy Harris, group vice

Eén keer per jaar organiseren we op mijn werk een bijeenkomst waarin collega’s vertellen over ervaringen binnen curriculumontwikkelingsprojecten. Vanochtend was het weer zo ver. Twee interessante wetenswaardigheden wil ik kort beschrijven. Eén collega vertelde van een onderwijsblok waarin gewerkt werd met de "jigsaw"-methode. Dit is een vorm van samenwerkend en

Stephen Downes brengt me op het spoor van een zeer kritisch artikel over e-learning, met als titel "Effective corporate IT training: Bursting the e-learning bubble". The Internet is not a good platform for teaching, zo stelt de auteur. Het artikel is leuk geschreven, maar bevat ook een hoop onzin, zoals:

Als voorstander van de "EU-Grondwet" hoor ik natuurlijk flink te balen. En dat doe ik ook. Toch zie ik een aantal lichtpunten in deze misère. In de eerste plaats heeft "Europa" in het publieke debat een volwaardige plek gekregen. De hoge opkomst en de gepassioneerde discussies in de publieke en