Categorie: Wetenswaardigheden

Ik heb vandaag flink gewerkt aan een artikel over (t)e-learning in het midden- en kleinbedrijf (in het kader van een onderzoeksproject). Eén van de "drivers" voor het MKB om aan "formeel leren" te doen, is omdat het moet. Medewerkers moeten cursussen en trainingen volgen omdat de wetgever dit voorschrijft (denk

Het Britse e-Learning Centre. Heeft een online handboek over e-learning gemaakt.  Er is een editie voor het onderwijs, en een editie voor leren op de werkplek. Je kunt een demo kosteloos bekijken. Ook staat een indrukwekkende inhoudsopgave online. Om volledig toegang te krijgen tot het handboek, moet je betalen: 12,5

De Alliance Française is een wereldwijde organisatie (meer danhonderd jaar oud) op het gebied van Franse taal en cultuur. Van en voor mensen met een actieve belangstelling voor Frankrijk, de Franse taal en de Franse cultuur en samenleving. Binnenkort gaat men online cursussen verzorgen. The course is meant for working

Elearningpost haalt twee artikelen aan die gaan over de vraag waarom "best practices" in een andere organisatie niet werken.

Door de warmte van de afgelopen weken (het lijkt al weer zo lang geleden als ik naar buiten kijk), is er in Nederland veel minder ge-internet. Dat blijkt uit cijfers van de Amsterdam Internet Exchange. "De eerste zomerdagen die ons land in de laatste week van mei kende, brachten een

Pierre Gorissen en Sybilla Poortman schrijven over de SURF Onderwijsdagen van november 2005. De inschrijving is open en je kunt je ook aanmelden voor een pre-conference (o.a. over weblogs die Pierre en Sybilla onder andere verzorgen). Dan kan ik natuurlijk niet achterblijven: ik organiseer samen met collega’s ook een pre-conference

Het e-Learning Centre bericht vandaag over Packetville. Dit is een website voor kinderen, ontwikkeld in opdracht van Cisco. Kinderen van 8 tot en met 14 jaar leren onder meer aan de hand van games over het Internet (servers, routers, hackers, virussen). Er is ook informatie voor docenten en ouders beschikbaar.

Het bekende Massachusetts Institute of Technology houdt een onderzoek onder webbloggers. Iets voor Nederlandse en Vlaamse Edubloggers? Our goal is to help understand the way that weblogs are affecting the way we communicate with each other. Specifically we are interested in issues of demographics, communication behaviors, experience with weblogs and

Vanavond hoorde ik uit mijn kennissenkring weer een treffend voorbeeld dat het gelijk van Luc Stevens illustreert. Een VMBO-leerling is gezien zijn capaciteiten eigenlijk in een "te eenvoudige" leerweg is geplaatst. Dat geldt overigens ook voor vier van zijn klasgenoten. Op deze school maakt men al bij het eerste begin

Onlangs heb ik bij het IVLOS een discussie bijgewoond over het Nieuwe Leren. Eén van de deelnemers was de emeritus hoogleraar Luc Stevens, één van de pleitbezorgers van het Nieuwe Leren. Een aardige stelling was dat "vrijheid voor lerenden" zo kenmerkend was aan het nieuwe leren. De vrijheid om zelf