Over grootschalige implementaties van ICT in het onderwijs wordt lang niet altijd goed nagedacht. Met wel hele dure geleerde lessen tot gevolg. Dat kun je concluderen uit een recente casus over de invoering van iPads in het onderwijs.
Lees verderCategorie: Organisatorische aspecten e-learning
Mythes over privacy en onderwijsdata in de cloud
De 'menselijke factor' is nog steeds de grootste uitdaging op het gebied van privacy en cloud computing. Bovendien zijn er op dit terrein nog verschillende mythes te ontzenuwen.
Lees verderImplementatie e-learning #elzrg13
Vandaag heb ik tijdens het congres E-learning en HRM in de zorg een sessie verzorgd over de implementatie van e-learning. Ik wil verder ook nog reflecteren over de opzet van dit congres.
Lees verderDe managementparadox en leren in organisaties #elzrg13
Je moet veranderingen binnen organisaties vooral niet gaan plannen. In plaats daarvan moet je mensen vooral laten 'pielen'. Dat was één van de boodschappen van prof. dr. Thijs Homan tijdens een keynote van E-learning en HRM in de Zorg.
Lees verderOpenU-Kennisnet lezing “De pionier als bruggenbouwer”
Welke factoren dragen bij aan de implementatie van ICT in het onderwijs? En welke rol spelen pioniers hierbij? Op 9 december 2013 zal dr. Jos Fransen van 20-21 uur een gratis online lezing over dit onderwerp verzorgen.
Lees verderDocenten willen niet veranderen..of….?
In vergeljking met het jaar 1900 is het uiterlijk en de inrichting van scholen drastisch veranderd. Maar geldt dat ook voor het onderwijsgeven?
Lees verderDe school als ‘big brother’?
Scholen kunnen over steeds geavanceerdere technologieën beschikken om het online gedrag van lerenden te volgen. De vraag is hoe ver je daar in wilt gaan.
Lees verderLevert big data wel voldoende op voor het onderwijs? #elearnmooc
Denny Carter van eCampus News vraagt zich naar aanleiding van de Educause 2013 af of de massale verzameling van data binnen het hoger onderwijs wel tot succes zal leiden. Verwachtingen spelen hierbij een belangrijke rol.
Lees verderWat onderscheidt succesvolle vernieuwers?
Creativiteit is belangrijk voor innovatie. Maar creativiteit alleen is onvoldoende voor het realiseren van innovatie. Het komt namelijk vooral ook op de uitvoering aan. Volgens Tomas Chamorro-Premuzic onderscheiden succesvolle vernieuwers zich door vijf kenmerken.
Lees verderWeten wat werkt en waarom over het belang van schrijven en effectieve professionalisering van docenten
Kennisnet geeft sinds ongeveer een jaar 4W uit. Dit is een wetenschappelijk tijdschrift over de opbrengsten en werking van ICT in het onderwijs. Gisteren is de derde editie verschenen. Deze editie bevat belangrijke kennis over het belang van het leren schrijven (en niet alleen typen), de rol van pioniers bij
Lees verder