Morgenmiddag mag ik een afsluitende presentatie verzorgen tijdens de 'spring school' over mobiel leren, georganiseerd in het kader van de Surf Academy. In deze presentatie wil ik de relatie leggen tussen digitale didactiek 2.0 en m-learning. Er is ook een twitterwall beschikbaar van deze 'spring school'. De hashtag is #mlss09.
Lees verderCategorie: Mobile learning
Het mobiele web: geen substitutie van internet
Heeft het mobiele web de toekomst, of niet? Die vraag komt aan de orde in het BBC-artikel Is the mobile web coming of age?. Volgens een aantal geïnterviewden moeten we niet proberen om internetgebruik op een PC te vervangen door internet op een mobiele telefoon. Met behulp van mobiele internettechnologie
Lees verderDe iPhone voor leerdoeleinden
Hans Bronkhorst en Ype Boersma van de Wageningse universiteit bespreken de iPhone op Surfspace, mijn oud-collega Renée Filius en Frank Janssen van Frankwatching doen dat op op deze laatste site. De laatste twee richten zich daarbij voornamelijk op de educatieve applicaties van de iPhone en de iPod Touch (de edu
Lees verderVoorjaarsschool mobiel leren (presentatie)
Van 13 tot 15 mei organiseren SURFnet en SURFfoundation in het kader van de SURFacademy een Spring School over thema Mobiel Leren. Bron Plaats van handeling: Centre for Learning Sciences & Technologies (CELSTEC), van de Open Universiteit in Heerlen. Kosten: 150 euro Ik verzorg hier op de vrijdagmiddag een presentatie
Lees verderHoe passen netbooks bij mobile learning?
Ik krab mij altijd achter de oren als ik artikelen/blog posts lees waarin laptops worden uitgesloten van de definitie van mobile learning. Goed: hoe groter een apparaat, des te minder flexibel. Tegelijkertijd heeft een laptop voor leerdoeleinden m.i. wel meer mogelijkheden dan bijvoorbeeld een PDA of smart phone. Zelfs al
Lees verderNetbooks de ontwrichtende innovatie van de PC-industrie?
The Netbook Effect: How Cheap Little Laptops Hit the Big Time is een uitgebreid, goed geschreven, artikel over de toenemende populariteit van goedkope, handzame, netbooks. Clive Thompson denkt dat netbooks een mooie toekomst tegemoet zullen gaan. Mede dankzij 'cloud computing' heb je namelijk geen 'zware' hardware meer nodig, en geen
Lees verderQR codes en leren
Met enige regelmaat kom je ze tegen: QR codes. Een twee-dimensionale streepjescode, die snel decodeerbaar is en waarmee je bijvoorbeeld internetadressen kunt aanbieden: . Bron: http://nl.wikipedia.org/wiki/QR_code Met behulp van deze codes (en mobiele en draadloze technologie) kun je informatiebronnen op internet aan objecten koppelen. Als je bijvoorbeeld bij de Nachtwacht
Lees verderMobile learning: Azië loopt voorop
Sommige Aziatische landen lopen voorop als het gaat om mobile learning (m-learning). En dat komt met name doordat zij gebruik maken van een meer geavanceerd 3G netwerk. Die conclusie kun je trekken uit Tim Wang's (summiere) overzicht van m-learning in Europa, de VS en Azië. Wang hanteert daarmee een 'smalle'
Lees verderVier schermen en leren
Willem Karssenberg attendeerde mij gisteren op The 4th Way- Teaching and Learning in the 4th "Dimension". Deze bijdrage stelt dat er in de loop van de geschiedenis 'vier schermen' zijn waarmee informatie met een breed publiek gedeeld wordt, en waarbij het publiek kan interacteren. De schermen zie je in feite
Lees verderWordt e-learning vaak gebruikt in Groot-Brittannië?
Clive Shepherd vat een recent onderzoek samen naar o.a. het gebruik van e-learning binnen Britse bedrijven. Hieruit blijkt dat 73% van de ondernemingen 'aan e-learning doet', dat blended learning een sleutelrol speelt binnen het opleidingsbeleid, en dat ook mobile learning steeds belangrijker lijkt te worden (20% van de respondenten verwacht
Lees verder