In het Canadese Calgary gaat men pilotprojecten uitvoeren met onder andere iPods. Volgens het bericht Calgary students might soon be able to put their iPods to use in the classroom wordt leren hierdoor 'persoonlijker' omdat gebruik wordt gemaakt van technologie waar lerenden al mee bekend zijn. De jongeren lijken er
Lees verderCategorie: Mobile learning
Een flash drive als m-learning tool
Het Thomas Edison State College gaat studenten de mogelijkheid geven om een 2GB flash drive met leerstof te gebruiken, in plaats van een elektronische leeromgeving (waar ze de leerstof vinden). Dit alles in het kader van mobile learning. Veel studenten hebben schijnbaar geen toegang tot de ELO als zij onderweg
Lees verderEduApps op stick
Eindgebruikers krijgen steeds meer zeggenschap over de technologie die zij willen gebruiken, en kunnen daar steeds gemakkelijker zelf keuzes inmaken. Deze 'democratisering van de technologie' wordt onder meer mogelijk gemaakt doordat je steeds meer applicaties vanaf een USB-stick kunt gebruiken. Je hoeft dus geen toestemming meer te vragen om een
Lees verderMobile learning kit
Bij toeval kom ik vandaag terecht op de site van de Australische mobile learning kit. Met behulp van deze tool kunnen docenten leeractiviteiten ontwikkelen waarbij gebruik wordt gemaakt van mobiele telefoons en computers met internetaansluiting. Docenten kunnen ook lerenden leeractiviteiten ermee laten ontwikkelen. MiLK is a Mobile Learning Kit that
Lees verderInformatie over e-learning via e-books
Mooi materiaal dankzij de blog van Martin Ebner. Hij en zijn collega's hebben twee e-books over e-learning 2.0 en mobile learning samengesteld. Inhoudelijk zijn de elektronische boeken niet heel spannend. Maar het is mooi dat zij deze inhoud vrij beschikbaar voor het medium e-book maken. Zij illusteren ook dat je
Lees verderApps voor lerenden
iPhones invade college campuses, but will they replace the student ID? probeert de vraag te beantwoorden hoe een onderwijsinstelling het massale gebruik van mobiele telefoons door jongeren nuttig kan inzetten (nuttig voor lerenden en de organisatie). Behalve als 'alarmsysteem' (sms-alert) ziet de auteur nog andere mogelijkheden. Daarbij focust hij zich
Lees verderDe mobiele telefoon als leermiddel
Hoe kun je de mobiele telefoon binnen het onderwijs gebruiken? Op die vraag gaat “taschenfunk – Das Handy als Unterrichtswerkzeug” in. Zesendertig pagina's lang krijgt de geïnteresseerde lezer informatie, tips en praktijkvoorbeelden gepresenteerd. Je moet natuurlijk wel de Duitse taal beheersen. Het document gaat ook in op de geschiedenis van
Lees verderQR-codes en m-learning
Volgens "M-learning is good" bieden barcodes en QR-codes interessante mogelijkheden voor mobile learning: Je kunt fysieke objecten voorzien van QR-codes, en zo de fysieke wereld verbinden met digitale informatie. Dat gebeurt bijvoorbeeld in musea. Je kunt boeken voorzien van QR-codes en de papieren informatie aanvullen met bijvoorbeeld multimedia. Personen kunnen
Lees verderEducate: docenttool voor de iPhone/iPod
Jane Hart attendeert haar lezers op een educatieve 'app' voor de iPhone/iPod, die binnenkort gelanceerd wordt. Met behulp van Educate kun je als docent je onder andere lessen plannen, de aanwezigheid van studenten registreren (en cijfers bijhouden), verschillende doceerstrategieën raadplegen en eenvoudige content (zoals foto's, audio) publiceren. Ik denk dat
Lees verderOntwikkelingen in mobiele technologie en leren
Op dit moment ben ik in bij de Open Universiteit in Heerlen, waar de Surf Academy een spring school over mobile learning (m-learning) organiseert (#mlss09). Aangezien ik een stemsysteem voor mijn presentatie moest testen, heb ik een ronde workshops laten schieten. Vanochtend opende Matthijs Leendertse van TNO de dag. Matthijs
Lees verder