Een paar dagen geleden mocht Glen Moriarty bij Michael Feldstein bloggen over de sterke kanten van web 2.0 voor elektronische leeromgevingen (ELO). Nu is het de beurt aan Andrew G. Booth en Brian P. Clark om bij Feldstein te schrijven over een service georiënteerde ELO. Booth en Clark stellen dat
Lees verderCategorie: Leeromgevingen
Universiteit Utrecht kiest BlackBoard als centrale ELO
Ik lees net in de nieuwsbrief van mijn oud-werkgever het IVLOS dat het College van Bestuur van de Universiteit Utrecht -op basis van een IVLOS-rapport– gekozen heeft voor Blackboard Next Generation als elektronische leeromgeving voor hun universiteit. Eigenlijk heeft de UU maar twee opties tegen het licht gehouden: De nieuwe
Lees verderELO’s moeten meer gebruik maken van de sterke kanten van web 2.0
Michael Feldstein geeft Glen Moriarty, CEO van NIXTY, de gelegenheid aandacht te schenken aan de mogelijkheden en belemmeringen van web 2.0 voor elektronische leeromgevingen (ELO) en leermanagementsystemen. Volgens Moriarty maken ELO’s nog steeds onvoldoende gebruik van de sterke kanten van web 2.0. In deze bijdrage gaat hij in op drie
Lees verderUniversiteit Wenen vervangt BlackBoard door Fronter
The University of Vienna has chosen Oslo-based Fronter for its central Learning Management. The Fronter platform will be implemented this autumn. Fronter was chosen to replace Blackboard after an extensive tender process and intensive testing. Aldus The Norway Post. Ik vind dit bericht om twee redenen opvallend. In de eerste
Lees verderDe markt van leermanagement systemen
Volgens Chris Howard van Bersin & Associates heeft elke organisatie wel behoefte aan de een of andere leermanagement oplossing. In LMS's 2008: What You Need to Know reflecteert hij op de redenen die bedrijven hebben om een leermanagementsysteem (LMS) in te voeren. Howard constateert allereerst dat de markt van LMS-en
Lees verderDe camping als leeromgeving?
Ik heb net een column op e-learning.nl gepubliceerd. Maar ik wil 'm natuurlijk ook op mijn blog plaatsen: De laptop gaat steeds vaker mee op vakantie, kopte Webwereld onlangs. Dat moet een niet-religieuze e-learning evangelist als mij vast aanspreken, zult u denken. Voor de tent een leerobject bestuderen, terwijl de
Lees verderHeeft BlackBoard nu wel of geen patent op de ELO?
Bijna twee jaar geleden alweer heb ik de patent-discussie rond elektronische leeromgevingen een tijd lang gevolgd. Maar op een gegeven moment ben ik bij het juridisch steekspel afgehaakt. Gelukkig geeft Dave Nagel in Blackboard Defends Patent, Files More Claims een leesbare update. Het komt er op neer: dat BlackBoard eerst
Lees verderIntegratie Google Apps in leeromgevingen?
Salesforce is -als ik me niet vergis- een curstomer relations management applicatie voor middelgrote en kleine bedrijven. Google heeft recent een deal met Salesforce afgesloten zodat Google Apps geïntegreerd kunnen worden met Salesforce. Wat heeft dit met leren te maken? Welnu: als dit mogelijk is, waarom dan geen integratie met
Lees verderBlackboard verliest marktaandeel
Recent onderzoek toont aan dat ELO-marktleider BlackBoard in de VS en Canada marktaandeel aan het verliezen is. De Instructional Technology Council (ITC) -waarbij ongeveer 500 instellingen voor hoger onderwijs zijn aangesloten- heeft een enquête gehouden onder de leden. Enkele resultaten: E-learning wordt in toenemende mate gebruikt. Het aantal inschrijvingen is
Lees verderImplementatiewijzer ELO’s online
Een paar dagen geleden schreef ik een positieve impressie over de recent verschenen "Met een elektronische leeromgeving méér baas over eigen onderwijs. Implementatiewijzer" van Hans van Gennip en Frans Eerkens. De implementatiewijzer kon toen alleen worden besteld, en -helaas- niet gedownload. Vreemd, vond ik, omdat de publicatie met subsidie tot
Lees verder