Categorie: E-Portfolio

Gratis draadloos Internet in een hotel. Zo hoort het. Waarom betalen voor Internet als TV (met uitzondering van vunzige kanalen) gratis is? Vandaar dat ik na een prima etentje tijd heb om kort terug te blikken op dee eerste bijeenkomst van SURF en JISC over ePortfolio. En ja: we zijn

Ik bezoek morgen en vrijdag in Amsterdam een sessie van de SURF Special Interest Group NL-Portfolio en een groep Britse portfoliodeskundigen. Blogger Wijnand Aalderink is er ook. Lees ik net in zijn weblog: Naar het schijnt krijgen we ook een excursie naar het Red Light District, ik ben benieuwd wat

Jeremy Hiebert schrijft over de relatie tussen e-portfolio’s en persoonlijke leeromgevingen. In dit kader heeft hij ook een illustratie van een e-portfolio model gemaakt. Volgens Hiebert zou een e-portfolio ook tools voor ‘connecting’ moeten bevatten. Via Aaron Campbell

Javier Ayala vraagt zich in het artikel Electronic Portfolios for Whom? af of we ePorfolio’s wel op een goede manier inzetten. In fact, much of what passes under the rubric of student needs and concerns in relation to electronic portfolios is nothing more than an attempt to solve curricular issues

Ik ben vandaag met Alex Kemps van Hogeschool InHolland aan de slag gegaan met het verwerken van vragenlijsten, waarmee we in opdracht van de SURF Special Interest Group NL-Portfolio het Nederlandse ‘portfoliolandschap’ in kaart willen brengen (wat betreft het hoger onderwijs). Een hele klus. We zijn ook nog lang niet

Lerarenopleidingen hebben inmiddels veel ervaring opgedaan met elektronische portfolio’s. Sterker, als je ergens succesverhalen hoort of leest is de kans groot dat het over lerarenopleidingen gaat. Vier van de mogelijk belangrijke redenen hiervoor zijn: Onderwijsinnovatie is kwestie van ’trial and error’, vallen en opstaan. Naar verloop van tijd gaat het

Stephen Downes is positief over een paper met een lange titel: Reflective learning, future thinking: digital repositories, e-portfolios, informal learning and ubiquitous computing. Seriously, there’s some pretty good thinking in this document Wat blijkt: geschreven voor een congres dat mede door SURF is geschreven! En met twee van de co-auteurs

Vanmiddag ben ik naar een overleg geweest bij SURFnet. Met een aantal mensen hebben we gebrainstormd over de vraag of we in Nederland wat betreft e-Portfolio´s aan de slag moeten met een service oriented approach (of architecture). Over deze benadering heb ik een tijdje geleden een column geschreven. Wat mij

De dag voordat het ePortfolio congres in Cambridge van start ging, vond in de zelfde congreslocatie een ePortfolio ‘plugfest’ plaats. The aim of e-portfolio plugfest is to bring developers to one place and allow them to test real time interoperability before end-users get their hands on e-learning applications. European Schoolnet

Door met een elektronisch portfolio te werken, worden studenten zich er van bewust dat zij in een interdisciplinaire wereld leven, werken en dus ook leren. Een elektronisch portfolio moedigt studenten aan om dwarsverbanden te leggen tussen verschillende competenties en taken. Dat blijkt uit een analyse van een twee jaar durend