Categorie: Didactisch gebruik technologie

David Muir heeft een weblog over ICT en leren (ontdekt via Anne Davis). Hij bericht deze week over een handleiding Del.icio.us: Del.icio.us Delightful De-lovely!Online Social Bookmarking, or: Tagging for Teaching At one level del.icio.us is a site for saving your favourites/bookmarks online but it is more than that. It is

In de weblog van het e-Learning Centre las ik dat het Educause Learning Initiative een serie uitgeeft met de naam "7 Things You Should Know About…" (scroll tot onder aan de pagina). The "7 Things You Should Know About…" series from the EDUCAUSE Learning Initiative (ELI) provides concise information on

Gelezen in de Vlaamse Edublogs: De ‘enhanced podcast’ is er! Dit is waarschijnlijk wat de podcast nodig had om bruikbaar te worden in m-learning (mobiel leren)! (…)Eindelijk kan je chapter-tracks toevoegen, illustraties of slide-shows. Opeens worden – in mijn bescheiden opinie – podcasts nuttige leermaterialen. Voordien was de beperking tot

On The Cutting Edge-ucation is een groepsweblog over podcasting in het onderwijs. We’re building a repository of instructional ideas and strategies for using podcasts in schools. De weblog bevat ook links, maar nog geen categorieën. Daarom staan beschrijvingen van tools en berichten over hoe podcasts toe te passen door elkaar.

Elliot Masie organiseert elk jaar een grote conferentie over (t)e-learning.Dit jaar wil hij ter voorbereiding elke week video-, audio- en tekstfragmenten over relevante  onderwerpen ontsluiten. Hij heeft nu een podcast over "Informal Content & Conversations in Learning" online gezet. A 15 minute audio streamed or PodCast program from Elliott Masie

Verschillende mensen staan huiverig ten opzichte van wiki´s, omdat tal van mensen pagina´s kunnen veranderen. De vraag wordt dan gesteld of de informatie wel "waar" is. Docenten zijn daarom vaak huiverig om wiki’s in het onderwijs te gebruiken. Nu is informatie en kennis vaak subjectief. Ook "gewone" encyclopedieën bevatten informatie

De Edubloggers Sybilla Poortman en Gerard Bierens hebben recent een artikel geschreven waarin zij ingaan op de achtergronden van folksonomy. Zij omschrijven dit begrip als een vorm van taxonomie door het volk die grotendeels door consensus ontstaat. In feite een soort metadatering die "bottom up" wordt ontwikkeld (en niet "top

Binnenkort is er software op de markt waarmee je -als je de makers mag geloven- op een  hele eenvoudige manier aan "vlogging" kunt doen: webloggen via videofragmenten. Je hebt niet veel hardware nodig en kunt er schijnbaar leuke volgs mee maken (meer dan "pratende hoofden"). De demo op de site

Afgelopen vrijdag schreef ik over mijn eerste ervaringen met het maken van podcasts. Zo juist kom ik een handleiding voor beginners tegen. Creating podcasts isn’t simple, but it’s not too hard, either. You’ll need a small combination of hardware and software in order to create your own recordings, and in

Dankzij draadloos Internet en draagbare tools zoals smartphones en PDA’s zijn we in staat om permanent online te zijn. Onlangs zat ik bij Café Jos in Nijmegen-Oost op een terras. Een groepje wizz-kids zat schuin voor me met hun Apple op Internet. Ze konden over vier draadloze netwerken beschikken. Soms