Elektronische whiteboards worden steeds populairder, als je het mij vraagt. Bezoek een beurs over ICT en onderwijs, en geheid dat de stands van elektronische whiteboards veel publiek trekken. Jeffrey Branzburg gaat in The Whiteboard Revolution in op de mogelijkheden van interactieve whiteboards. Je kunt bijvoorbeeld afbeeldingen of video’s laten zien,
Lees verderCategorie: Didactisch gebruik technologie
ICT helpt bij ontwikkelen sociale vaardigheden
Veel mensen vinden het een tegenstelling: jet kunnen ontwikkelen van sociale vaardigheden met behulp van ICT. En toch is het mogelijk als je Tech encourages students’ social skills mag geloven. Dit artikel verhaalt over twee studies die aan lijken te tonen dat je met behulp van social networking sites aan
Lees verderDe taxonomie van Bloom gedigitaliseerd
De taxonomie van Bloom heeft grote invloed gehad op het onderwijs. Deze taxonomie geeft -kort door de bocht geformuleerd- aan welke leeractiviteiten achtereenvolgens doorlopen moeten worden zodat van effectief leren sprake is. Sinds Bloom zijn taxonomie heeft ontwikkeld, is echter het één en ander veranderd. Zo’n tien jaar geleden is
Lees verderWat je over Ning moet weten….
Je kon er op wachten: een editie over Ning in het kader van de fraaie 7 Things you should know about..-reeks van de inmiddels weer keurige Educause. Waarom kon je er op wachten? Omdat de social networking site Ning nogal populair is binnen het onderwijs en (t)e-learning. LearningTown van Elliot
Lees verderIt takes two to tango
“Je kunt een paard naar de drinkbak brengen, maar het niet dwingen om te drinken.” Aan deze uitdrukking moest ik denken toen ik de bijdrage ‘Docenten durven ICT-vraag niet te stellen in de klas’ van Ingrid Mulder las. Mulder onderzoekt hoe mensen werkelijk omgaan met ICT. In deze bijdrage gaat
Lees verderBlended learning vormgeven
Binnen het Nederlandse onderwijs wordt steeds vaker gestreefd naar een mix van online leren en contactonderwijs (ook wel face-to-face -F2F- genoemd). De vraag hierbij is echter hoe je deze mix het beste vorm kunt geven. Op die vraag wil de ‘Emerge-publicatie’ Blended learning: Hoe bereik je de ideale mix? een
Lees verderHoe kun je muziek gebruiken binnen het curriculum?
Ik moet toegeven: ik houd van muziek maar ben zelf a-muzikaal. En toch heb ik Teaching With Tunes: 21 Ideas for Incorporating Music Throughout the Curriculum met belangstelling gelezen. Er staan namelijk originele suggesties in die ook door een muzibeet als ik gebruikt zouden kunnen worden. Ideeën die ook gemakkelijker
Lees verder5 fase model: leren met een wiki
Leren met behulp van een wiki vindt volgens Steve Wheeler in vijf fases plaats: Exploration: de mogelijkheden van een wiki verkennen. Exhibition: lerenden worden aangemoedigd iets over zichzelf te schrijven, en eenvoudige taken uit te voeren. Explanation: op een verdiepende manier ideeën beschrijven. Elaboration: lerenden beginnen elkaars bijdragen te veranderen
Lees verderDe iPhone binnen het onderwijs
Amerikaanse onderwijsinstellingen proberen steeds vaker in te spelen op de populariteit van Apple’s iPhone, schrijft Cara Branigan in eSchool News. De iPhone zou over functionaliteiten beschikken die hem interessanter zou maken voor het onderwijs dan een Palm handheld of BlackBerry. Het artikel beschrijft enkele toepassingsmogelijkheden, die lang niet allemaal ’typisch
Lees verderWaarom geen e-mail in plaats van een wiki?
Waarom kunnen we niet via e-mail samen aan een document werken? Waarom weer een nieuwe tool, zoals een wiki of Google Docs. Deze vraag krijg je als web 2.0-adept wel vaker te horen. Welnu, hier is het antwoord: Bron: Wiki Collaboration leads to hapiness
Lees verder