Met behulp van Yahoo Pipes kun je verschillende RSS-feeds gecombineerd presenteren. Dat is bijvoorbeeld handig bij congressen en andere evenementen, waar bloggers over schrijven. Tijdens de laatste Surf Onderwijsdagen is daar bijvoorbeeld gebruik van gemaakt. Hoe Yahoo Pipes precies werkt, schijnt Marshall Kirkpatrick te laten zien in een vijf minuten
Lees verderCategorie: Didactisch gebruik technologie
De opmars van de mini-notebook in het onderwijs
Het artikel Mini laptops a hit with schools moet Willem Karssenberg als muziek in de oren klinken. Een paar dagen geleden schreef ik dat mini-notebooks (ultraportals of subnotebooks) volgens mij op korte termijn niet snel op grote schaal in het onderwijs gebruikt zullen worden. Willem vond mij veel te terughoudend
Lees verderWeblogs in het hoger onderwijs
In Iran houdt men zich schijnbaar ook bezig met weblogs in het onderwijs, getuige de bijdrage Weblog as a learning tool in higher education van twee Iraanse onderzoekers. Zij beschrijven verschillende toepassingsmogelijkheden van weblogs voor het hoger onderwijs. Zij zien een weblog in feite als een natuurlijke leeromgeving binnen een
Lees verderTwee technologie trends die het onderwijs gaan beïnvloeden
Tony Vincent signaleert twee technologie trends die volgens hem grote invloed zullen hebben op het onderwijs. De eerste trend is het fenomeen dat applicaties via internet gebruikt kunnen worden (web applications of webware). Bestanden worden online bewaard. Lerenden en docenten hebben toegang tot de applicaties en data, als zij toegang
Lees verderHoe motiveer je lerenden voor (t)e-learning?
Op de door Adobe gesponsorde InfoZone van de Chief Learning Officer vind je een white paper waarin Allison Rossett en Antonia Chan twaalf strategieën beschrijven waarmee lerenden gemotiveerd kunnen worden om aan (t)e-learning te blijven doen. Daarbij zien zij “e-learning 2.0” vooral als een kans. Als je door door ‘sponsorpraat’
Lees verderVoordelen van ICT in het onderwijs
Geef leerlingen en docenten de beschikking over een laptop met internetverbinding. Laat hen er mee werken en vraag vervolgens wat zij er van vonden. Het resultaat is dan bijvoorbeeld de video E-Learning – Benefits of combining ICT with Education. Opvallend: er komen voordelen aan bod, waar ik zelf niet snel
Lees verderEffectiviteit instructie bepaald door methode, en niet het medium (?)
Clive Shepherd haalt een meta-studie uit 2006 aan, waaruit blijkt dat de instructiemethode en niet het medium de kwaliteit van onderwijs en opleidingen bepaalt. Shepherd merkt wel op dat media eigenschappen bevatten die enerzijds extra mogelijkheden bieden om interventies te plegen, maar anderzijds ook tot problemen kunnen leiden (denk aan
Lees verderEen offline college kent andere wetten dan een online college
Dat het sec opnemen en toegankelijk maken van college's niet werkt, illustreert het artikel Short and Sweet: Technology Shrinks the Lecture. College's van een begenadigd Amerikaans universitair docent werden door studenten negatief beoordeeld nadat deze college's via video werden uitgezonden. It was the most extremely boring thing my students had
Lees verderArchief The Times
De Britse krant de Times heeft nu haar archief via internet toegankelijk gemaakt. Je kunt van 1985 terug tot 1785. Ik kwam bijvoorbeeld het verslag tegen van de legendarische voetbalwedstrijd tussen Engeland en Nederland uit 1977 ('we' wonnen met 2-0). Of wat dacht je van de moord op JF Kennedy,
Lees verderWaarom social bookmarking?
Wat mij betreft maken nog veel te weinig mensen gebruik van social bookmarking tools. Voor deze doelgroep is Nine Notable Uses for Social Bookmarking een tip. De bijdrage maakt een onderscheid in redenen om social bookmarking voor jezelf te doen, en redenen om je favorieten met anderen te delen. En
Lees verder