online learning has found a niche in an underserved market of students for whom traditional brick-and-mortar classes don't work Aldus Cathy Mincberg tijdens een conferentie van de Bill and Melinda Gates Foundation over ontwrichtende innovatie. Mincberg liet zien dat online leren in de VS een forse groei doormaakt. Jongeren kiezen
Lees verderCategorie: Didactisch gebruik technologie
Energiebesparen en e-learning
Het Energiecentrum heeft samen met New Learning Factory een e-learning applicatie voor het midden- en kleinbedrijf ontwikkeld, waarmee de gebruiker geholpen wordt om het maandelijkse energieverbruik bij te houden, en om energiebesparende maatregelen te treffen. De eerste branchevariant is gericht op de huisartsenpraktijk. Dankzij Arnold Einhaus van de New Learning
Lees verderDigitaal toetsen en competentiegericht leren (Hoe kan ICT competentiegericht leren versterken?)
Na aanvankelijk populair te zijn geweest, is het nut van digitaal toetsen bij de invoering van competentiegericht leren ter discussie gesteld. Niet terecht betoog ik in Digitaal toetsen en competentiegericht leren , editie elf uit de reeks Hoe kan ICT competentiegericht leren versterken?. Mits je deze applicaties maar didactisch zinvol
Lees verderE-assessment en innovatie
In het Becta rapport E-assessment and innovation beschrijft John Winkley een aantal voorbeelden van formatieve en summatieve beoordelingen, waarbij ICT kan worden gebruikt: Examens via het beeldscherm. Denk daarbij aan ICT-examens of aan theorie-examens voor rijbewijzen. Taal- en rekenvaardigheden worden ook vaak op deze manier beoordeeld. Online tests waarbij diverse
Lees verderMet ICT feedback geven op competentieontwikkeling (Hoe kan ICT competentiegericht leren versterken?)
Als je het hebt over het zichtbaar maken van en feedback geven op competentieontwikkeling met behulp van ICT, dan mogen de competentiemeters natuurlijk niet ontbreken. Deze instrumenten worden gebruikt om de competentieontwikkeling van leerlingen te monitoren. De laatste jaren hebben verschillende bedrijven en kenniscentra elektronische competentiemeters ontwikkeld. In de reeks
Lees verderDe potentie van blended learning voor laagopgeleiden
In Blended learning: een aangewezen leerweg voor laaggeschoolde volwassenen? presenteert Ghislain De Bondt enkele bevindingen uit zijn onderzoek naar de manier waarop Oost-Vlaamse cursisten met een elektronische leeromgeving (ELO) hebben gewerkt (blader door naar pagina 2). Zijn speciale belangstelling gaat daarbij uit naar de mogelijkheden van blended learning voor laagopgeleide
Lees verderHoe je web 2.0 in het onderwijs kunt inzetten
Normaal gesproken blog ik niet vaak over publicaties als andere Nederlandstalige edubloggers er al over hebben geschreven. Dat wil ik wel doen met Terry Freedman's The Amazing web 2.0 projects book, waar Pierre Gorissen al over heeft geblogd. Pierre laat onder andere enkele voorbeelden de revue passeren. Terry Freedman heeft
Lees verderSelf-direction en (t)e-learning
Een tijd geleden kreeg ik een rondleiding door het nieuwe Orbis Medisch Centrum in Sittard-Geleen. Een belangrijk kenmerk van dit medisch centrum is het gebruik van de nieuwste technologieën. Zo rijden er robots rond die goederen van het magazijn naar afdelingen transporteren, en kunnen medewerkers dankzij een smartcard gemakkelijk op
Lees verderEffectieve vormen van hybride leren
Volgens Christine van Dusen hebben veel mensen een beeld van een "static, impersonal, anti-social school experience" als zij aan online leren denken. Niets is minder waar, blijkt uit haar vlot leesbare eSchool News rapport Beyond virtual schools. Van Dusen beschrijft in dit rapport een aantal voorbeelden van technology enhanced learning.
Lees verderGecontroleerde serendipiteit en onderwijs
Al eens van 'controlled serendipity' gehoord? Ik niet. Tot gisteravond. In feite is 'gecontroleerde serendipiteit' een proces waarbij informatie gefilterd, verbonden en gedeeld wordt. Volgens Nick Bilton is dat precies wat bloggers doen. Zij lezen massa's informatie, maken daar selecties uit en publiceren er over op hun weblog. Volgens Bilton
Lees verder