Onderwijs voor een Nieuwe Tijd laat met het schoolmodel van de Steve JobsSchool zien duidelijke stappen vooruit gezet te hebben bij de concretisering van hun manifest. Het schoolmodel ademt idealen van onderwijsvernieuwing met ICT uit, maar ook een grote dosis realisme.
Lees verderCategorie: Didactisch gebruik technologie
Voor- en nadelen gebruik sociale media door jongeren
Justin Marquis heeft de voors- en tegens van het gebruik van sociale media door jongeren op een rijtje gezet. Vervolgens geeft hij aan hoe sceptische docenten hier mee om kunnen gaan. Het leren hanteren van sociale media is inderdaad verstandiger dan het vechten tegen windmolens.
Lees verderDe flipped classroom: hoger onderwijs op z’n kop? #owd12
Op woensdag 14 november aanstaande verzorg ik tijdens de Onderwijsdagen een sessie over de toepasbaarheid van het concept van de flipped classroom voor het hoger onderwijs. De sessie zelf wordt ook volgens dit concept vormgegeven.
Lees verderWeblogs stapsgewijs in het onderwijs invoeren
Langwitches Blog blikt terug op de invoering van weblogs binnen het onderwijs. Welke geleerde lessen haal ik hier uit?
Lees verderIs Flipping the Classroom in het hoger onderwijs mogelijk?
Mede dankzij de Khan Academy neemt de populariteit van flipping the classroom in het voortgezet onderwijs toe. Kan dit concept ook in het hoger onderwijs worden toegepast?
Lees verderOpenU Kennisnet masterclass Hoe ziet de elektronische leeromgeving van de toekomst eruit?
Vanaf woensdag 31 oktober aanstaande verzorg ik een OpenU Kennisnet masterclass over de toekomst van de elektronische leeromgeving. Hoe kun je bijvoorbeeld een elektronische leeromgeving op een activerende manier inzetten binnen het onderwijs? De live sessie is op vrijdagmiddag 2 november. Deelname is gratis, inschrijven verplicht.
Lees verderDidactiek bij sociale media
Verleden week zaterdag is onder andere het HandBoek TweePuntNul verschenen. In dit handboek staat ook een hoofdstuk van mij over sociale media en didactiek.
Lees verderHoe de flipped classroom uit beeld verdween
Shelley Wright’s liefde voor het concept van de flipped classroom is bekoeld. Het concept bleek namelijk niet geschikt om onderwijs fundamenteel te transformeren. En dat is wat zij beoogt.
Lees verderDe bijdrage van weblogs aan gemeenschapsvorming binnen online cursussen
James Brauer heeft een prima blogpost geschreven waarin hij laat zien dat weblogs vaak beter dan traditionele online discussiefora voor leren kunnen worden gebruikt.
Lees verderLaat zien hoe jouw onderwijs profiteert van ICT
Kennisnet nodigt docenten uit mee te doen aan ‘Pas toe en leg uit’. Daarin laten docenten zien hoe hun onderwijs profiteert van ICT.
Lees verder