Als docent van de Massive Open Online Course over e-learning heb ik deelnemers gevraagd zich via de blog-optie voor te stellen. Binnen deze cursus wil ik het middel weblog vaker toepassen. Waarom?
Lees verderCategorie: Didactisch gebruik technologie
E-learning voor laag opgeleiden
E-learning kan ook worden ingezet voor laagopgeleide werknemers. Dat vraagt wel om specifieke aanpak. Trends, die je bij e-learning in het algemeen ziet, lijken bij laag opgeleiden minder toepasbaar. Dat concludeert Hedwig Schlotjes-Belle van Elearningmadeeasy.
Lees verderZelf online lesmateriaal maken met Xerte
Wil je zelf aan de slag met het ontwikkelen van online lesmateriaal? Dan is de open source applicatie Xerte wellicht iets voor jou. Op 28 oktober 2013 demonstreert het Erasmus Medisch Centrum hoe zij deze auteurstool gebruiken.
Lees verderWaarom leerlingen niet van school houden?
Het boek “Why Don’t Students Like School?” van Daniel Willingham ligt al geruime tijd op mijn stapel nog te lezen fysieke boeken. Het schijnt echt een aanrader te zijn. Dankzij Punya Mishra en zijn studenten beschikken we nu in elk geval al over een videosamenvatting van deze publicatie. Mishra heeft
Lees verderHoe weblogs door docenten worden gebruikt
Theedublogger.com publiceert jaarlijks een onderzoek naar de wijze waarop weblogs binnen het onderwijs worden gebruikt. Wat valt mij dit jaar op?
Lees verderGoogle Glass binnen het onderwijs inzetten
Gisteravond zond RTL Nieuws een reportage uit over het gebruik van Google Glass binnen het Nijmeegse Universitair Medisch Centrum. Eén van de toepassingen is het mee laten kijken van chirurgen in opleiding bij operaties. Er zijn echter ook andere educatieve toepassingen van deze draagbare technologie denkbaar.
Lees verderDe kracht van ‘virtual classrooms’
Via mail maakte Marion Reijerink mij attent gemaakt op haar artikel “De kracht van ‘virtual classrooms’”. In deze bijdrage beschrijft zij de mogelijkheden van deze manier van leren, en hoe leertrajecten met behulp van deze technologie op een effectieve manier vorm kunnen krijgen.
Lees verderDe volgende fase in cloud computing
Dropbox is een erg populaire toepassing waarmee je documenten en afbeeldingen online kunt opslaan, op diverse apparaten kunt gebruiken en met anderen kunt delen. Onlangs is bekend geworden dat Dropbox een nieuwe tool heeft ontwikkeld die een volgende stap betekent op het gebied van cloud computing. Een stap, die veel
Lees verderTe veel oog voor technologie en te weinig aandacht voor verborgen agenda’s bij e-learning
Bij de invoering van ICT in het onderwijs zijn we dikwijls nog steeds te technologie-gedreven. Bovendien gaan we te gemakkelijk voorbij aan de verborgen agenda van veel pleitbezorgers van ICT in het onderwijs. Die boodschap haal ik uit een recent artikel over smartphones in het onderwijs.
Lees verderDigitale badges voor professionalisering
Steeds vaker experimenteren organisaties met het gebruik van digitale ‘badges’ als teken van waardering van de professionele ontwikkeling van medewerkers.
Lees verder