Er is weer een nieuwe editie van 4W uit. Dit wetenschappelijke tijdschrift van Kennisnet presenteert elk kwartaal op een toegankelijke manier een overzicht van opbrengsten en werking van ict in het onderwijs. In editie 1 van 2014 vind je drie artikelen. De veel te lange titel van deze blog post
Lees verderCategorie: Didactisch gebruik technologie
Waar je rekening mee moet houden als je smartphones in de les wilt gebruiken
Volgens docent Colleen Lee kun je smartphones prima in de klas gebruiken, mits je bij de introductie met vier zaken rekening houdt.
Lees verderDoet de docent er wel toe bij online leren?
Het belang van docent-student interactie was één van mijn uitgangspunten bij het ontwikkelen van de massive open online course over e-learning. Uitkomsten van een recente studie naar een Coursera MOOC stellen vraagtekens bij dit uitgangspunt.
Lees verderProjectmatig leren en teamvorming binnen open online courses
Door gebruik te maken van projectmatig leren en teamvorming zou uitval bij al dan niet grootschalige open online cursussen gereduceerd kunnen worden, en kan de motivatie van lerenden worden bevorderd. Bij grootschalige cursussen zou dit echter automatisch gefaciliteerd moeten worden, omdat dit anders onbeheersbaar wordt. Howard Spoelstra, Peter van Rosmalen
Lees verderLeerpaden maken met Oppia van Google (?)
Via Yammer werd ik geattendeerd op een recent initiatief waarmee docenten leerpaden kunnen ontwikkelen. Maar wat heeft Google hiermee te maken?
Lees verderOnline leren is veel méér dan opgenomen hoorcolleges #openeducationwk
Nieuwe technologieën bieden vandaag de dag tal van mogelijkheden om interactie en authenticiteit binnen e-learning een plek te geven. Online hoorcolleges kunnen zelfs didactisch gezien een stap achteruit zijn.
Lees verderDe invloed van technologie op het onderwijs
How Technology Trends Have Influenced the Classroom van Carl Hooker is een erg vreemd artikel. Zijn suggesties op het gebied van didactiek zijn zinvol, maar de onderliggende argumentatie heeft een hoog ‘Broodje Aap’ gehalte.
Lees verderSucceservaring blended learning verklaard?
eSchool News besteedt aandacht aan een blended learning cursus voor eerstejaars leerlingen voortgezet onderwijs. Deze cursus leidt vanaf 2012 tot steeds betere resultaten. Wat zijn daar de redenen van?
Lees verderOnderzoek naar de flipped classroom
Nancy Caramanico vat vijf studies samen die betrekking hebben op het concept van de flipped classroom. Vier studies komen met positieve conclusies, één studie is kritisch.
Lees verder’Social learning’ met Curatr
Lang tijd geleden heb ik kennis gemaakt met Curatr als online tool om informatie mee te cureren. Onlangs heb ik hernieuwd kennis mee gemaakt. Maar nu als platform for ‘social learning’.
Lees verder