De hoogleraren Cathie Norris en Elliot Solloway beschouwen het concept van de flipped classroom, gepersonaliseerd leren en interactieve video's als 'de laatste snik' van een verouderd onderwijssysteem. Jane Hart meent dat dit ook voor MOOCs en corporate learning geldt. Ik stel hier vraagtekens bij.
Lees verderCategorie: Didactisch gebruik technologie
Valcke over efficiënte ICT-keuzes maken in het onderwijs
In onderstaande video gaat hoogleraar Martin Valcke in op het effectief en efficiënt gebruik maken van ICT in het onderwijs. Op dat vlak gaat helaas van alles mis. Maar daar is wat aan te doen.
Lees verderGlobalisering van e-learning in vier stappen
Volgens het bedrijf Lionbridge moet je vier stappen zetten als je e-learning wereldwijd wilt toepassen. Het rapport illustreert hoe belangrijk het is om rekening te houden met de culturele diversiteit binnen internationaal opererende organisaties.
Lees verderFlipped classroom binnen de klas?
Volgens Jennifer Gonzalez kun je het concept van de flipped classroom het beste aanpassen, en binnen de klas toepassen. Maar kun je dan nog wel spreken van de ‘flipped classroom’?
Lees verderPitches met peer review als creatieve verwerkingsopdracht
Twee weken geleden heb ik een gastcollege verzorgd over leren in een virtuele wereld. Gisteravond heb ik een aantal verwerkingsopdrachten van studenten bekeken. Zij moesten pitches maken, en elkaars pitches reviewen. Een mooie e-learning toepassing, die volgens mij breder toepasbaar is.
Lees verderSlimmer zoeken vergroot waarde van Twitter voor leren #e-learning
Tijdens presentaties en workshops stel ik dikwijls dat Twitter veel potentie heeft voor leren, maar dat de gebrekkige filtermogelijkheden deze potentie aantasten. Je kunt echter ook slimmer zoeken op Twitter, met positieve invloed voor leren.
Lees verderE-learning en didactiek
Waarom zou je e-learning binnen het onderwijs toepassen, en hoe kan ICT bijdragen aan betere en/of vernieuwde manieren van het vormgeven van leeractiviteiten? Daarover ging een presentatie die ik vandaag heb verzorgd.
Lees verderZijn tablets het vliegwiel van onderwijsinnovatie?
Dwingt de invoering van tablets onderwijsinnovatie af? Het bedrijf Innofun lijkt daarvan overtuigd. Ik niet.
Lees verderKun je online video’s gebruiken om effectief te leren?
Ik ben zelf voorstander van het gebruik van online video’s binnen het onderwijs, bijvoorbeeld in het kader van de flipped classroom. Mits die video’s goed zijn gemaakt. In Do Video Lessons Reinforce Learning, or Just Reinforce Pre-existing Incorrect Understanding? vraagt Kelly Walsh zich echter op basis van onderzoek af of online
Lees verderWat we weten over het bestrijden van dyscalculie, over betekenisvol leerzaam gamen en over multimedia en digitale toetsen?
Er is weer een nieuwe editie van 4W uit. Dit wetenschappelijke tijdschrift van Kennisnet presenteert elk kwartaal op een toegankelijke manier een overzicht van opbrengsten en werking van ict in het onderwijs. In editie 1 van 2014 vind je drie artikelen. De veel te lange titel van deze blog post
Lees verder