Op 23 en 24 mei 2019 vindt in Brussel de eindconferentie plaats van het Het Future Teacher 3.0 project (over ICT-competenties van docenten in het volwassenenonderwijs). Deelname is gratis, inschrijven verplicht. Centrale thema’s zijn inclusief onderwijs (dag 1) en online en blended learning (dag 2).
Lees verderCategorie: Conferenties: overig
17 april 2019: Seminar Gamified interculturele telecollaboratie voor het leren van vreemde talen in het voortgezet onderwijs
Op 17 april aanstaande organiseert de Universiteit Utrecht de slotconferentie van het Europese TeCoLa project. Dit project is gericht op samenwerking op afstand waarbij ‘gamification’ wordt gebruikt als middel om het ‘doeltaalgebruik’ en de ontwikkeling van interculturele communicatieve competenties op een motiverende en effectieve manier te promoten.
Lees verder12 april 2019: 4C/ID Gebruikersdag
Het vier componenten instructiemodel (4C/ID-model) is één van de modellen waar David Merrill hoog van op geeft in zijn ‘First Principles of Instruction (pdf)‘. Je kunt dit model onder meer gebruiken voor het ontwerpen van blended learning. Op vrijdag 12 april 2019 vindt in Nijmegen de negende editie plaats van
Lees verder2 April 2019: Next Learning 2019 #NLE19
Op 2 april aanstaande vindt in Den Bosch de Next Learning plaats. Ik lever er ook een bescheiden (kritische) bijdrage.
Lees verderConferentie Seamless learning: ervaringsgericht leren in formele en informele contexten ‘overbruggen’ door technologie #SeamlessLearning
Op 8 juni 2018 organiseert het Welten Instituut van de Open Universiteit bij het Stayokay Hotel in het centrum van Maastricht een tweetalige conferentie over ‘seamless learning’. ‘Seamless learning’ richt zich op het door middel van technologie draadloos en naadloos verbinden van (leer)ervaringen in verschillende contexten en het hierdoor ondersteunen, verbeteren
Lees verderImpressie NextLearning 2018: transitie in leren? #NLE2018
We staan aan de vooravond van de vierde industriële revolutie waarbinnen ontwikkelingen als artificiële intelligentie en robotisering bijdragen aan grote veranderingen in verschillende bedrijfstakken. Zal dat ook het geval zijn met leren, opleiden en onderwijs? Vandaag vond editie 2018 van de NextLearning plaats. De vraag of sprake is van een
Lees verderDommel Valley Group symposium “Myths and Truths about Learning”
Vandaag vond bij de Technische Universiteit Eindhoven het jaarlijkse symposium plaats van de Dommel Valley Group. Deze blogpost is een impressie van een keynote, een paneldiscussie en twee workshops.
Lees verder24 april aanstaande: Next Learning 2018: Game Changer
Op het gebied van leren, opleiden en onderwijs is een transitie aan de gang. Deze transitie staat centraal tijdens de komende Next Learning die op 24 april 2018 in Den Bosch plaatsvindt.
Lees verderImpressie Blockchain in Education 2017 #bcined2017
Als je tijdens de zomervakantie honderden mensen kunt werven voor een conferentie in Groningen, dan moet je wel een heel boeiend thema te pakken hebben. De organisatoren van de conferentie Blockchain in Education 2017 is dat gelukt. Wat waren de belangrijkste uitkomsten van deze conferentie? Hoe kijk ik hier op
Lees verder5 september 2017: Conferentie blockchain in het onderwijs #BCINED2017
Op 5 september aanstaande vindt in Groningen een conferentie plaats over de mogelijke gevolgen van blockchain-technologie voor het onderwijs.
Lees verder