Soms worden complete boeken over (t)e-learning via Internet ontsloten. Via Distance Educator kwam ik net zo’n boek tegen: Cybercounseling & Cyberlearning: An Encore. Een pil van meer dan 400 bladzijdes!
Zo snel door het pak papier scannend, schat ik lang niet al het geschrevene relevant voor een breed publiek. Twee hoofdstukken trekken echter mijn aandacht.
Het tweede hoofdstuk gaat over curriculum ontwerp. De auteurs kijken onder andere hoe ICT kan worden ingezet om een beroep te leren, waarvan menigeen zal zeggen dat dit vooral via persoonlijk contact moet. In het vijfde hoofdstuk staat centraal hoe je counselors, met weerstand tegen ICT, voor je kunt winnen ("converting counselor luddities"). Er worden verschillende weerstanden onderscheiden, en instrumenten om weerstanden ten opzichte van ICT in kaart te brengen. Verder bevat dit hoofdstuk strategieën om met "Luddite Attitudes" om te gaan. Voor de term "counselor" kun je wat mij betreft ook een andere beroepsgroep invullen (wellicht met uitzondering van ICT-er).
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie