Nog steeds wordt er met enige regelmaat kritiek geleverd op het traditionele leermanagement systeem en de elektronische leeromgeving. We moeten echter niet doen of ontwikkelaars van deze applicaties stil staan. De vraag is wel of veranderingen ver genoeg gaan.
Lees verderAuteur: Wilfred
Bespreking Nederlandstalig whitepaper 21st Century Skills
Onlangs is een Nederlandstalig whitepaper over ’21st Century Skills’ verschenen. Een goed initiatief, al plaats ik bij de inhoud wel enkele kanttekeningen.
Lees verderPost hbo-opleiding E-learning weer van start
Op 9 oktober aanstaande start weer een editie van de Post hbo-opleiding e-learning van Fontys, waar o.a. Marcel de Leeuwe en ik al enkele jaren als ‘vaste’ gastdocent aan meewerken. Iets voor jou? Deze opleiding -volgens mij de enige e-learningopleiding in Nederland- gaat in op diverse aspecten op het gebied
Lees verderWat moet het thema van het komende E-learning Event zijn? #ele13
Op 16 en 17 april aanstaande vindt in Den Bosch het E-learning Event plaats (congres en plaza). Wat moet het thema van dit event zijn?
Lees verderWorden jongeren gemotiveerd door technologie?
Je hoort vaker het argument dat je ICT binnen het onderwijs moet gebruiken omdat technologie lerenden meer zou motiveren. De vraag is echter of deze veronderstelling klopt.
Lees verderPositieve effecten van iPads op onderwijs
De Naace (een Britse associatie op het gebied van ICT en onderwijs) heeft bij de Longfield Academy onderzoek laten doen naar de effecten van de grootschalige invoering van de iPad. Er is onder meer gekeken naar de manier waarop iPads door medewerkers en leerlingen wordt gebruikt, naar de effecten op
Lees verderVSNU twitterdebat over kenniseconomie #kennisdebat
Aanstaande maandag 3 september organiseert de Vereniging van Samenwerkende Nederlandse Universiteiten samen met o.a. de HBO-Raad een twitterdebat over de toekomst van de kenniseconomie. Je kunt het debat volgen via @kennisdebat en mee doen met de hashtag #kennisdebat.
Lees verderMaatwerk bij leren steeds meer in opkomst
The Rise of Customized Education beschrijft voorbeelden van geïndividualiseerd onderwijs, dankzij online leren. Opvallend daarbij is dat massive open online courses daarbij ook worden genoemd.
Lees verderHet verschil tussen games en gamification
Gamification is wat mij betreft breder binnen leersituaties in te zetten dan games. Het is dan ook belangrijk helder af te bakenen wat we met beide begrippen bedoelen. En dat is precies wat Frank Catalano doet.
Lees verderColloquium gebruik oogmetingen voor curriculumontwerp en -evaluatie #celstec #ASC2012
‘Eye tracking‘ wordt steeds vaker gebruikt om onderwijs- en trainingsmethoden te ontwerpen en te evalueren. Over dit onderwerp vindt op 4 en 5 september aanstaande een colloquium bij de Open Universiteit plaats dat gratis face-to-face en online te volgen is.
Lees verder