Er worden steeds meer ervaringen gedeeld over de invoering van tablet’s in het onderwijs. In de meeste gevallen gaat het daarbij om iPad’s. De ‘lessons learned’ zijn echter relevant voor alle tablet’s. Zelfs ook vaak voor andere apparaten.
Lees verderAuteur: Wilfred
E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden
Technologie van de toekomst faciliteert alomtegenwoordig, ingebed, leren
Abhijit Kadle laat zien dat we over steeds meer informatie beschikken, en over technologie die steeds krachtiger, ‘intelligenter’ en kleiner wordt. Computers worden dan ook overal in geïntegreerd. Dat maakt ‘embedded ubiquitous learning‘ mogelijk: alomtegenwoordig en ingebed. Maar past deze manier van leren bij ons allemaal?
Lees verderVergroten MOOC’s de kloof tussen rijke en arme instituten?
Massive Open Online Courses versterken de financiële positie van grote, vooraanstaande onderwijsinstellingen, maar gaan ten koste van kleinere en minder bekende instituten. Dat stelt de Chronicle for Higher Education op basis van een rapport van Moody’s Investors Service.
Lees verderGoogle Glasses binnen het onderwijs
Katie Lepi verkent in 8 Ways Google Glasses Will Change Education hoe de nog niet breed beschikbare technologie ‘Google Glasses’ het onderwijs kan veranderen.
Lees verderWerken met TPACK en de app eClicker #cdhicto
Vandaag heb ik een tweede sessie verzorgd tijdens een professionaliseringstraject bij College Den Hulster. Deze sessie was deels ‘geflipt’ vorm gegeven. Ik heb o.a. voor het eerst gebruik gemaakt van de app eClicker.
Lees verderWaarom ik woensdag GroenLinks stem #4dw
Woensdag aanstaande mogen we weer meedoen aan de Tweede Kamerverkiezingen. Als ‘gewoon’ lid van GroenLinks wil ik graag toelichten waarom ik voor deze partij kies.
Lees verderOnderwijsaanbieders blijven bij cloud computing verantwoordelijk voor privacy persoonsgegevens
Eén ‘hot issue’ bij cloud computing is de bescherming van persoonsgegevens. Amerikaanse bedrijven die services op het gebied van cloud computing aanbieden, zoals leveranciers van ‘cloud-based’ elektronische leeromgevingen, vallen namelijk onder de Amerikaanse wetgeving. En die wetgeving gaat anders om met bescherming van persoonsgegevens, dan de onze. Het College Bescherming
Lees verderCertificering van MOOC’s
Bij Massively Open Online Courses krijg je gratis toegang tot leerstof en kun je interacteren met anderen. Deze MOOC’s hebben echter beperkt ‘civiel effect’ omdat ze vaak niet geëxamineerd en gecertificeerd worden. Maar ook dat gaat veranderen.
Lees verderSuggesties hoe de iPad in het onderwijs te gebruiken
Als je als docent tablets binnen het onderwijs gaat gebruiken, ga je je vroeg of laat oriënteren op concrete toepassingen. Voor de iPad zijn daar verschillende handige bronnen voor, die je helpen door de bomen het bos te zien.
Lees verderDe impact van MOOC’s via experimenten ontdekken
De afgelopen zomer zijn via sociale media de nodige opvattingen geventileerd over Massively Open Online Courses (MOOCs). Een aantal medewerkers van de Universiteit van Edinburgh, dat zich onlangs heeft aangesloten bij het MOOC-initiatief Coursera, formuleert vragen die elke instelling voor hoger onderwijs zich zou moeten stellen als men aan de
Lees verder