Seth Godin vraagt zich in onderstaande TEDx Youth Talk video af wat het doel is van het onderwijs. “What is school for?” is volgens hem een cruciale vraag in discussies over onderwijsvernieuwing.
Lees verderAuteur: Wilfred
Didactische werkvorm: de vraag is belangrijker dan het antwoord
Laat lerenden vragen formuleren over de leerinhoud. Daar leren ze meer van dan van het beantwoorden van vragen. Dat stellen initiatiefnemers van het Right Question Institute. Het is daarbij volgens mij de vraag of beschikbare leertechnologieën deze manier van leren op een goede manier faciliteren.
Lees verderLearning analytics als heilige graal voor het onderwijs?
Learning analytics kan helpen meer gepersonaliseerd onderwijs mogelijk te maken en de kwaliteit van het onderwijs te vergroten. Er zijn volgens Arjanna van der Plas en Jop Esmeijer van TNO echter heel wat hobbels te nemen. Zij concluderen dat learning analytics geen heilige graal voor het onderwijs is. Ik ben
Lees verderDe veranderende rol van het leermanagement systeem
We moeten het leermanagement systeem of de elektronische leeromgeving niet de deur uit doen, maar diens rol veranderen. Dat betoogt Mark Berthelemy in The changing role of the LMS. Ik val hem hierin bij, maar vul hem ook aan.
Lees verderHet schoolmodel van de Steve JobsSchool #o4nt
Onderwijs voor een Nieuwe Tijd laat met het schoolmodel van de Steve JobsSchool zien duidelijke stappen vooruit gezet te hebben bij de concretisering van hun manifest. Het schoolmodel ademt idealen van onderwijsvernieuwing met ICT uit, maar ook een grote dosis realisme.
Lees verderWaar kun je me de komende tijd zien optreden?
De komende weken verzorg ik diverse presentaties en workshops. Een kort overzicht. 31 oktober – 6 november 2012 (live sessie op 2 november): online OpenU Kennisnet Masterclass Hoe ziet de elektronische leeromgeving van de toekomst er uit? (deelname gratis, inschrijven verplicht) 6 november 2012: E-learning in de zorg (dagvoorzitter en
Lees verderStatus boek (t)e-learning op basis van exact 9 jaar bloggen
Vandaag is het 9 jaar geleden dat ik begonnen bent met bloggen. Een mooie gelegenheid om jullie te updaten over de status van het boek dat ik aan het schrijven ben over technology enhanced learning, op basis van mijn blogposts.
Lees verderMeer private financiering van onderwijsinnovatie met ICT?
De vernieuwing van het onderwijs met behulp van ICT zou in ons land wel eens een impuls kunnen krijgen, als we wat minder spastisch doen over private financiering van het publieke onderwijs. Waarom kent ons land nog geen Technology Enhanced Learning Fonds?
Lees verderWeer spinningmaat gezocht voor Serious Spinning
Op 27 augustus j.l. heb ik een oproep geplaatst voor een spinningmaat tijdens de komende editie van Serious Spinning. Al snel vond ik iemand die met mij op 22 december een spinningfiets wilde delen. Helaas heeft zij moeten afhaken. Daardoor ben ik weer op zoek naar een spinningmaat. Wie wil?
Lees verderVoor- en nadelen gebruik sociale media door jongeren
Justin Marquis heeft de voors- en tegens van het gebruik van sociale media door jongeren op een rijtje gezet. Vervolgens geeft hij aan hoe sceptische docenten hier mee om kunnen gaan. Het leren hanteren van sociale media is inderdaad verstandiger dan het vechten tegen windmolens.
Lees verder