The International Review of Research in Open and Distance Learning heeft een special issue uitgegeven over open educational resources (OER). Met onder andere twee bijdragen van Fred Mulder en Frank de Langen van de Open Universiteit Nederland.
Lees verderAuteur: Wilfred
E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden
Flipping the classroom in het hoger onderwijs
Het concept van de 'flipped classroom' wordt vooral toegepast in het voortgezet onderwijs. Als het al wordt toegepast. Sylvia Moes (@SylviaMoes) wees mij gisteren echter op een case studie over flipping the classroom bij de Vrije Universiteit van Amsterdam.
Lees verderDe beperkingen van het SAMR-model
Het SAMR-model kan helpen bij de implementatie van ICT in het onderwijs. Toch heeft dit model twee belangrijke beperkingen.
Lees verderComputers alleen leiden niet tot betere onderwijsprestaties
Ik heb even getwijfeld of ik wel aandacht moest besteden aan het artikel Why Computers Alone Won’t Move the Needle van Leslie Harris. De conclusie lijkt namelijk een open deur. En toch kan ik het niet laten.
Lees verderKom op voor leraren, kom op voor LOOK! #LOOK_OU
LOOK, het wetenschappelijk centrum voor lerarenonderzoek van de Open Universiteit, wordt met opheffing bedreigt, nu minister en staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap hebben aangekondigd de subsidie volledig te willen schrappen. Collega Maarten de Laat vroeg me onderstaande oproep tot actie te plaatsen. Ik doe dat graag.
Lees verderTop Names e-learning special #elearnto
Gisteravond heb ik via Google Hangout meegewerkt aan een Top Names-uitzending van Fastmovingtargets.nl over e-learning. Aanleiding was het verschijnen van mijn boek E-learning. Trends en ontwikkelingen. Andere deelnemers, naast interviewer Erwin Blom, waren dat Karin Winters, Jelmer Evers en Willem Karssenberg.
Lees verderIs ‘disruptive innovation’ een mythe?
Is het concept 'disruptive innovation' een mythe? Het kan in elk geval geen kwaad het eens kritisch tegen het licht te houden, met name als het gaat om de impact op onderwijs, opleiden en leren.
Lees verderBoekpresentatie E-learning. Trends en ontwikkelingen #elearnto
Gistermiddag heb ik in het Innovatiehuis in Den Bosch mijn boek ‘E-learning. Trends en ontwikkelingen’ gepresenteerd. Een mooie ervaring.
Lees verderWat vinden jongeren van privacy en sociale media?
Maken jongeren zich geen zorgen over privacy met betrekking tot sociale media? Als je dat denkt, dan helpt een recent onderzoek je uit de deze droom. Al is er nog steeds werk aan de winkel als het gaat om bewustwording op dit terrein.
Lees verderOpenU masterclass “Hoe voer je educational design research uit?” #celstec
Van 12 juni tot en met 18 juni organiseert CELSTEC van de Open Universiteit de Engelstalige online masterclass “How to conduct educational design research?“. Deze OpenU masterclass wordt verzorgd door dr. Susan McKenney, de Amerikaanse emeritus-hoogleraar Thomas Reeves en dr. Harini Raval. Deze onderzoeksaanpak past prima bij het werk van
Lees verder