Gelezen in SURFnet Nieuws: Als vervolg op de Freeband-pilot, heeft Mobilander een WLAN-dienst geintroduceerd voor studenten en medewerkers van op SURFnet aangesloten instellingen. Voor een vast bedrag per maand kunnen zij toegang krijgen tot alle Mobilander hotspots. Deze hotspots zijn te vinden in de universiteitssteden Amsterdam, Delft, Eindhoven, Enschede, Groningen
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Wilfred Rubens (1964) currently works as an independent consultant, project leader, blogger and teacher in the field of technology enhanced learning. He leads innovative projects, he provides advice, keynotes, presentations, workshops and classes about technology enhanced learning. Wilfred has been professionally involved in e-learning for more than 20 years. For more than 15 years he blogs about ICT and learning. He is (co-)author of a book about elearning trends and developments (in Dutch), and a book about social learning. Wilfred is also one of the editors of the Dutch portal e-learning.nl, member of the advisory board of the anual Dutch Next Learning conference and member of the advisory board of the ONLINE EDUCA BERLIN.
wilfred@wilfredrubens.com
http://www.wilfredrubens.com
Centrum voor Advanced Gaming and Simulation
Ik lees net in een nieuwsbrief van de Universiteit Utrecht dat vandaag het Center for Advanced Gaming and Simulation (AGS) wordt opgericht. De Universiteit Utrecht, TNO en HKU ondertekenen hiervoor vandaag een overeenkomst. AGS is een gezamenlijk kenniscentrum op het gebied van de geavanceerde ICT-technieken voor spelontwerp en simulatieomgevingen. Het
Lees verderWeblogs tijdens conferenties
Kun je op een zinvolle manier een weblog bijhouden tijdens een congres? Deze discussie is in Marja Verstelle’s Veranderblog een tijdje geleden gevoerd (had ik daar niet ook op gereageerd?). Ik ben meer van het type dat snel, na afloop van een dag(deel), verslag doet. Niet tijdens sessies, niet onmiddellijk
Lees verderReflective learning, future thinking
Stephen Downes is positief over een paper met een lange titel: Reflective learning, future thinking: digital repositories, e-portfolios, informal learning and ubiquitous computing. Seriously, there’s some pretty good thinking in this document Wat blijkt: geschreven voor een congres dat mede door SURF is geschreven! En met twee van de co-auteurs
Lees verderPortfolio en SOA
Vanmiddag ben ik naar een overleg geweest bij SURFnet. Met een aantal mensen hebben we gebrainstormd over de vraag of we in Nederland wat betreft e-Portfolio´s aan de slag moeten met een service oriented approach (of architecture). Over deze benadering heb ik een tijdje geleden een column geschreven. Wat mij
Lees verderVerslag ePortfolio plugfest
De dag voordat het ePortfolio congres in Cambridge van start ging, vond in de zelfde congreslocatie een ePortfolio ‘plugfest’ plaats. The aim of e-portfolio plugfest is to bring developers to one place and allow them to test real time interoperability before end-users get their hands on e-learning applications. European Schoolnet
Lees verderLeren als netwerk-creatie
ASTD’s Learning Circuits biedt George Siemens de gelegenheid zijn theorie over ‘connectivism’ uit te leggen. Volgens Siemens schieten behaviouristische, cognitivistische en constructivistische concepten over leren tekort. De benadering van leren als het realiseren van verbindingen (netwerk-creatie, connectivism) wil hier aan tegemoet komen. George Siemens legt op een duidelijke manier uit
Lees verderSocial software en afstandsonderwijs
Terry Anderson -onder meer bekend van een boek over e-learning in de 21ste eeuw– heeft een interessant paper geschreven over "educational social software" voor afstandsleren. This paper discusses the challenges of developing modes of distance education that afford maximum freedom for learners—including the ability to enroll continuously and to pace
Lees verderLeerstof universiteiten via Internet toegankelijk voor ontwikkelingslanden
De Amerikaanse Hewlett Foundation stelt $ 900.000 dollar beschikbaar voor de ondersteuning van lerarenopleidingen in Afrika. Met behulp van dit geld worden vrij beschikbare leerstof online ontsloten. Deze leerstof is door een aantal Amerikaanse en Chinese universiteiten ontwikkeld. Eind 2006 moet deze voor iedereen toegankelijke web portal operationeel zijn. De
Lees verderVan conferentie naar conferentie
Na de SURF Onderwijsdagen mocht ik in het kader van het SURF-project ‘Multiprofessioneel leren met behulp van ICT‘ een symposium voorzitten tijdens het congres van van de Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs. Binnen drie dagen een sessie over hetzelfde onderwerp bij een heel ander publiek. We startten de sessie met
Lees verder