Terry Freedman heeft een lijstje gemaakt van mogelijke toepassingen van podcasting in het onderwijs. Ze variëren van eenvoudig tot complex. De vier toepassingen die mij het meest aanspreken zijn: Create a short introduction to your school, or the course you run, for potential to access, and to let parents know
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Wilfred Rubens (1964) currently works as an independent consultant, project leader, blogger and teacher in the field of technology enhanced learning. He leads innovative projects, he provides advice, keynotes, presentations, workshops and classes about technology enhanced learning. Wilfred has been professionally involved in e-learning for more than 20 years. For more than 15 years he blogs about ICT and learning. He is (co-)author of a book about elearning trends and developments (in Dutch), and a book about social learning. Wilfred is also one of the editors of the Dutch portal e-learning.nl, member of the advisory board of the anual Dutch Next Learning conference and member of the advisory board of the ONLINE EDUCA BERLIN.
wilfred@wilfredrubens.com
http://www.wilfredrubens.com
Wat is een e-Portfolio?
Robin Good introduceert het elektronisch portfolio. Wat is een e-Portfolio? Wat is het doel ervan? Uit welke functionaliteiten bestaat een e-Portfolio? En welke informatie wordt zoal in een e-Portfolio opgenomen? Aardig overzicht. Potentially, e-portfolios are a better pathway to education systems that place the learner at their center. E-portfolios may
Lees verderGeluidsfragmenten in het onderwijs gebruiken
Het gebruik van audio (bijvoorbeeld mp3 bestanden) voor onderwijsdoeleinden lijkt aan populariteit te winnen dankzij de iPod en podcasting. Remote access maakt melding van een webiste waar docenten gratis mp3-bestanden van literatuur en poëzie kunnen vinden. LibriVox is a catalogue of free, out of copyright (read:classic) books, essays, poetry etc.
Lees verderVoorbij e-learning
Marc Rosenberg -auteur van de bestseller E-Learning: Strategies for Delivering Knowledge in the Digital Age- heeft een nieuw boek geschreven over e-learning: Beyond E-Learning: Approaches and Technologies to Enhance Organizational Knowledge, Learning and Performance. Naar aanleiding hiervan heeft hij het artikel What Lies Beyond E-Learning? gepubliceerd, dat is gebaseerd op
Lees verderWeblogs: thoughts under construction
Ik discussieer regelmatig met collega’s over de waarde van weblogs. En ook over de mogelijkheid om in artikelen te refereren naar weblog bijdragen van anderen. Veel wetenschappers zijn vaak geneigd om pas te verwijzen naar opvattingen als ze gepubliceerd zijn in wetenschappelijke tijdschriften. Artikelen worden daarin pas na een langdurig
Lees verderWebsite systeem denken
Binnen de management literatuur neemt het zogenaamde "systeem denken" een belangrijke plaats in. Bij systeem denken onderzoek je een vraagstuk bijvoorbeeld niet geïsoleerd, maar holistisch. Systeem denkers gaan er in feite van uit dat ‘alles met alles’ samenhangt.Peter Senge is met zijn "Vijfde discipline" een belangrijke vertegenwoordiger van deze stroming.
Lees verderValencia
Het is wat rustig in deze weblog. De reden is een projectvergadering van het Work and Learn Together project, die deze dagen in Valencia plaatsvindt. En aangezien ik projectleider ben van dit Europese project heb ik weinig tijd om te schrijven. In plaats daarvan veel overleggen, afspraken maken over deadlines
Lees verderVan Web 0.9 naar Web 2.0
Alan Levine illustreert hoe het web zich in ruim tien jaar tijd heeft ontwikkeld. Hij doet dat aan de hand van de ontwikkeling van een pagina met favoriete Internetbronnen. Wat opvalt is het gemak waarmee je anno 2006 hyperlinks kunt toevoegen. "In den beginne" moest je vaak handmatig codes gebruiken.
Lees verderFinanciële sector geeft meer geld uit aan e-learning
Bedrijven op het gebied van financiële dienstverlening besteden meer geld aan online trainingen voor hun ICT-medewerkers. Dat meldt de leverancier van trainingen, Thomson NETg. Het gaat daarbij vooral om trainingen die men op basis van wetgeving moet volgen. Investment in IT training by the finance sector slumped after 2000, but
Lees verderPortfolio niet meer als exameneis?
De Utrechtse universitaire commissie Bachelor-Master heeft begin 2006 de evaluatie van de in- en uitvoering van het Utrechtse bachelor-mastermodel afgerond. Het portfolio is in dit kader ingevoerd. Deze BaMa commissie constateert volgens het Universiteitsblad dat de ambities rond het portfolio te hoog zijn geweest. Citaat uit het evaluatierapport: De commissie
Lees verder