Joyce Valenza heeft op een rij gezet hoe het leven op school is veranderd als gevolg van ICT. Zij vergelijkt de huidige situatie met de periode waarin zij zelf op school zat (tot 1988). Valenza laat daarbij een flink aantal zaken de revue passeren, zoals bronnen die we gebruiken, hoe
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Wilfred Rubens (1964) currently works as an independent consultant, project leader, blogger and teacher in the field of technology enhanced learning. He leads innovative projects, he provides advice, keynotes, presentations, workshops and classes about technology enhanced learning. Wilfred has been professionally involved in e-learning for more than 20 years. For more than 15 years he blogs about ICT and learning. He is (co-)author of a book about elearning trends and developments (in Dutch), and a book about social learning. Wilfred is also one of the editors of the Dutch portal e-learning.nl, member of the advisory board of the anual Dutch Next Learning conference and member of the advisory board of the ONLINE EDUCA BERLIN.
wilfred@wilfredrubens.com
http://www.wilfredrubens.com
Bug report: Group Cognition
Op de FLOSSE-weblog lees ik net een boekbespreking van Teemo Leinonen: Bug report: Group Cognition. Teemo becommentarieert een recent boek van Gerry Stahl over computer supported collaborative learning (CSCL), waarbij Stahl refereert aan het Europese ITCOLE-project. Teemo Leinonen oordeelt hard over Stahl’s boek. Ik ben ook betrokken geweest bij het
Lees verderOpen Source Software Watch
De Britse zusterorganisatie van Stichting Surf, JISC, subsidieert Open Source Software Watch (OSS Watch): een website met veel achtergrondinformatie, presentaties en studies op het gebied van open source software. Via de RSS feed blijf je op de hoogte van veranderingen. Je vindt op OSS Watch ook een overzicht van conferenties.
Lees verderProefschrift Sanne Akkerman online
Op 24 juni j.l. heb ik een impressie gegeven over de promotie van mijn collega Sanne Akkerman. Ik schreef dat Sanne’s proefschrift ‘Strangers in Dialogue. Academic Collaboration across Organizational Boundaries’ helaas nog niet online stond. Inmiddels is dat wel het geval (zoals het hoort). Een samenvatting plus de dissertatie zelf
Lees verderE-portfolio tools vergelijken
Via EduTools is het al enkele jaren mogelijk om elektronische leeromgevingen met elkaar te vergelijken. Je kunt meerdere systemen op functionaliteit vergelijken of je vergelijkt enkele volledige toepassingen met elkaar. Je kunt nu echter ook via deze site e-portfolio systemen met elkaar vergelijken. Vooralsnog alleen per product. De uitgebreide lijst
Lees verderInverse opvoeden?
Vandaag sprak ik met een collega over de ‘net-generation’. We spraken onder meer over het kenmerk ‘inverse opvoeding’, dat Wim Veen en Frans Jacobs als volgt omschrijven: Kinderen tot een jaar of vijf vragen aan hun ouders hoe ze de computer moeten gebruiken of een spel moeten spelen. Maar vanaf
Lees verderMidden- en Kleinbedrijf positief over scholing
Volgens een recent onderzoek van het onderzoeksbureau EIM vindt het Nederlandse midden- en kleinbedrijf scholing de moeite waard. EIM stelt dat in 2005 in bijna vier op de vijfMKB-bedrijven werknemers cursussen of opleidingen hebben gevolgd (gemiddeld twee scholingsdagen per werknemer). Ook binnen functionerings- en beoordelingsgesprekken komt scholing volgens het EIM
Lees verderWorldcat
Volgens ScienceGuide kun je nu via Worldcat online in meer dan 10.000 catalogi van bibliotheken over de hele wereld tegelijk te zoeken. WorldCat’s coverage is both deep and wide. You can search for popular books, music CDs and videos—all of the physical items you’re used to getting from libraries. You
Lees verderSocial software en leren
Vandaag mijn eerste werkdag. Pfff. Veel achterstallig werk. In mijn mailbox kwam ik onder meer twee zinvolle tips van collega’s tegen. Futurelab heeft een rapport geschreven over de kruisbestuiving van social software en veranderende opvattingen over leren. educational agendas are shifting to address ideas about how we can create personalised
Lees verderMoodle leren gebruiken
William Rice heeft volgens eigen zeggen een "complete guide" geschreven waarmee je de elektronische leeromgeving Moodle kunt leren gebruiken. Het handboek bestaat uit negen hoofdstukken die elk een stap in het gebruik van Moodle beschrijven. Een gedeelte van het handboek is gratis te downloaden. Je vindt hierin een introductie, het
Lees verder