Vanaf vandaag kunnen ook belangstellenden die niet bij de Universiteit Utrecht werken, reageren op de vacature Adviseur ICT en didactiek in het hoger onderwijs; de vacature die is ontstaan doordat ik per 1 oktober aanstaande een andere baan heb aanvaard. Het is een boeiende werkomgeving met leuke collega’s en interessante
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Wilfred Rubens (1964) currently works as an independent consultant, project leader, blogger and teacher in the field of technology enhanced learning. He leads innovative projects, he provides advice, keynotes, presentations, workshops and classes about technology enhanced learning. Wilfred has been professionally involved in e-learning for more than 20 years. For more than 15 years he blogs about ICT and learning. He is (co-)author of a book about elearning trends and developments (in Dutch), and a book about social learning. Wilfred is also one of the editors of the Dutch portal e-learning.nl, member of the advisory board of the anual Dutch Next Learning conference and member of the advisory board of the ONLINE EDUCA BERLIN.
wilfred@wilfredrubens.com
http://www.wilfredrubens.com
Waarom dyslectici geen leiding zouden mogen geven aan ICT-afdelingen
BLaugh heeft soms briljante cartoons over web 2.0!
Lees verderOnderwijs als nationale klaagmuur
Vanmiddag viel de nieuwe editie van OnderwijsInnovatie in de bus. Met daarin het artikel ‘Onderwijs als nationale klaagmuur’ van Rob Martens. Martens gaat in dit zeer lezenswaardige artikel in op het geweeklaag van columnisten als Martin Sommer en Aleid Truijens. Zij verzetten zich al geruime tijd tegen onderwijsvernieuwingen als competentiegericht
Lees verderCriteria voor PDA’s ten behoeve van m-learning
Waar moet je op letten als je een personal digital assistant (PDA) voor mobile learning wilt aanschaffen? Leonard Low heeft een aantal criteria op een rij gezet. Hij gaat uitvoerig in op verschillende aspecten van ‘connectivity’. Verder besteedt Low aandacht aan de camera, de batterij, het besturingssysteem, het beeldscherm en
Lees verderPowerpoint dia’s naar Flash converteren
Ik gebruik zelf Wink om van Powerpoint-presentaties screencasts te maken. Dat werkt op zich goed, maar de laatste tijd wordt de geluidskwaliteit veel minder. Niet als je geluidsopnamen maakt (en deze test), maar als je ze ‘rendert, d.w.z. omzet in Flash. Geen idee hoe dat opeens kan en wat er
Lees verderWebquest over bloggen
Een webquest is een authentieke leeractiviteit, waarbij lerenden al onderzoekend werken aan een concreet en functioneel product. De lerenden gebruiken daarbij (voornamelijk) het Internet als informatiebron. De bekende Amerikaanse edublogster Anne Davis heeft een webquest over bloggen gemaakt: You will learn about blogs and explore ways to use them to
Lees verderRSS: je kunt niet zonder
Veel mensen hebben nog nooit van RSS gehoord of vinden het abacadabra. Maar je kunt anno 2006 bijna niet meer zonder.Dat blijkt uit een prima bijdrage van Andy Carvin: RSS Feeds: Making Your Favorite Websites Come to You. Carvin legt op een zeer begrijpelijke manier uit wat RSS is en
Lees verderSocial bookmarking tools vergeleken
Volgens The Read/Write web domineren Del.icio.us en StumbleUpon de markt van tools voor social bookmarking. De eerste gebruik ik zelf, de tweede ken ik niet eens. De auteurs vergelijken tien tools (ook Furl) op basis van tien criteria. Ze vermelden ook voor en nadelen. Verder gaan ze in op de
Lees verderVormen van samenwerking
Sommige bloggers schrijven niet zo vaak, maar hun bijdragen zijn (bijna) altijd de moeite waard. Teemu Leinonen van FLOSSE Posse is daar een goed voorbeeld van. Teemu typeert gisteren vormen van samenwerking die mogelijk zijn tijdens conferenties, binnen onderwijssystemen en binnen software ontwikkelingsprocessen. Wat mij betreft zijn de typen voor
Lees verderVerslag Haal meer uit de DU
Gisteren vond voor de laatste keer het seminar ‘Haal meer uit de DU’ plaats (de Digitale Universiteit houdt immers op te bestaan). Mijn kersverse collega Renée Filius -die een deel van mijn werk gaat overnemen- heeft deze dag mee georganiseerd. Via mijn weblog heb ik er reclame voor gemaakt (via
Lees verder