Aldus de kop van een artikel in ScienceGuide. Onder de hoogleraren aan de Nijmeegse universiteit blijkt GroenLinks op de meeste aanhang te kunnen rekenen. Bijna 26% van de professoren zegt op GroenLinks te zullen stemmen. 🙂
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Wilfred Rubens (1964) currently works as an independent consultant, project leader, blogger and teacher in the field of technology enhanced learning. He leads innovative projects, he provides advice, keynotes, presentations, workshops and classes about technology enhanced learning. Wilfred has been professionally involved in e-learning for more than 20 years. For more than 15 years he blogs about ICT and learning. He is (co-)author of a book about elearning trends and developments (in Dutch), and a book about social learning. Wilfred is also one of the editors of the Dutch portal e-learning.nl, member of the advisory board of the anual Dutch Next Learning conference and member of the advisory board of the ONLINE EDUCA BERLIN.
wilfred@wilfredrubens.com
http://www.wilfredrubens.com
Waar ben jij nu?
Ik heb vanochtend op het postkantoor mijn waarbenjij.nu boek afgehaald. Dat boek hebben ex-collega’s (en relaties) voor mij laten maken, ter gelegenheid van mijn afscheid bij het IVLOS. Via http://www.waarbenjij.nu kun je een website aanmaken. Met een loginnaam en wachtwoord kunnen berichten en foto’s worden gepost. En vervolgens kun je
Lees verderLMO in plaats van LMS?
Traditionele leermanagementsystemen bevredigen maar een klein deel van de behoeften van organisatie als het gaat om ICT ondersteuning van het leren. Dat stelt Denny Panakal in de meest recente editie van Learning Circuits, het elektronisch magazine van de American Society for Training and Development. Volgens Panakal hebben organisaties een Learning
Lees verderEr was er één jarig….
We hebben verleden week een feestje gemist. Verleden week was het 37 jaar geleden dat ARPANET werd gelanceerd. ARPANET geldt als de voorloper van het Internet. By the end of 1969 four sites were connected: UCLA, Stanford Research Institute, the University of California at Santa Barbara and the University of
Lees verderWaarom gebruiken docenten ICT niet in hun onderwijs?
We weten het al jaren: de docent is dé bepalende (f)actor bij een succesvolle onderwijsvernieuwing. Dus ook bij het succesvol inzetten van ICT binnen het onderwijs. Er is ook al veel geschreven over de redenen waarom docenten niet massaal e-learning gebruiken. Toch heeft dit Terry Freedman er niet van weerhouden
Lees verderExperimenteren met ELGG
Mijn bijdrage ‘Heeft het onderwijs wel een ELO nodig?‘ heeft een aantal reacties opgeleverd. Schijnbaar leeft dat onderwerp. In dit kader is ook het volgende initiatief interessant: ELGG Spaces. Elgg Spaces allows you to create social networks for your school, course or institution. You decide if the network is private
Lees verderWaartoe leidt het beroepsonderwijs op?
Het beroepsonderwijs ziu deelnemers idealiter integraal aandacht moeten besteden aan vakbekwaamheid, beroepscultuur en beroepsethiek. Onder druk van het bedrijfsleven lijkt het beroepsonderwijs echter steeds meer nadruk te leggen op het toepassen van kennis en kunde, terwijl de aandacht voor beroepscultuur en beroepsethiek lijkt te verslappen. Dit valt te lezen in
Lees verderOnderwijstrends in kaart gebracht
De Amerikaanse KnowledgeWorks Foundation heeft trends op het gebied van onderwijs in een kaart gevisualiseerd. De kaart wil een hulpmiddel zijn voor strategische beleidsvorming. The map is structured as a grid that presents the intersection between six key drivers of change or trends (the vertical column on the left side
Lees verderHeeft het onderwijs wel een ELO nodig?
Ik heb wel eens de vraag van een directeur gekregen of ik er voor kon zorgen dat de aangeschafte elektronische leeromgeving (ELO) beter en intensiever gebruikt kan worden. En ik durf te wedden dat menig ‘ICT en onderwijs medewerker’ de (impliciete) opdracht heeft gekregen om meer docenten aan de ELO
Lees verderMijn persoonlijke leeromgeving
Binnenkort verzorg ik een presentatie over e-learning in het midden- en kleinbedrijf voor ‘De Werkvloer’, een GroenLinks werkgroep voor ondernemers. In dat kader heb ik een slide gemaakt van mijn persoonlijke leeromgeving (klik op de afbeelding om deze te vergroten in een nieuw venster). Ik wil deze slide kort toelichten:
Lees verder