Een aantal mensen bij de studiedag van de KATHO in Tielt verbaasde zich er over dat ik geen navigatiesysteem heb. Welnu: dat gaat veranderen. Want je kunt -zo heb ik ervaren- niet ècht vertrouwen op Routenet en/of op de Vlaamse richtingaanwijzers. Maar aangezien ik altijd ruim op tijd ben, was
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Workshop digitale didactiek
Zo meteen vertrek ik naar Tielt, België. Tom Wambeke heeft mij gevraagd een presentatie te verzorgen over de zeven pijlers van digitale didactiek, tijdens een studiedag van het Expertisecentrum Afstandsleren van de Katholieke Hogeschool in Tielt. Ik wilde mijn sheets vast online zetten. Maar FTP-en naar mijn server gaat vreselijk
Lees verderInnovatie en kennisdelen in het MBO
Vandaag heb ik een themadag bezocht over innovatie en kennisdelen in het MBO, georganiseerd door het CPS. Aanleiding was de vraag om hier een masterclass te verzorgen over technology enhanced learning. Maar het thema boeit me zodanig dat ik de hele dag ben gebleven. En ik heb er geen spijt
Lees verderKennisdelen met ICT
Vandaag heb ik een masterclass verzorgd bij het CPS. Ik ben met name ingegaan op het gebruik van social software voor kennisontwikkeling en kennis delen, op belangrijke voorwaarden voor succes hierbij èn op de rol van het management. Mijn presentatie staat online: Download kennisdelenict.pdf . Ook de andere sessies waren
Lees verderSamenwerkend leren werkt!
Eén van mijn collega’s van e-learning.nl bespreekt een recent artikel over onderzoek naar samenwerkend leren met behulp van ICT. Conclusie: Uit het onderzoek komt naar voren dat samenwerkend leren inderdaad leidt tot een grote mate van kennisontwikkeling en kennisdeling in de groep, dat wederzijdse afhankelijkheid en vertrouwen een positieve rol
Lees verderGratis boek over e-learning
Advies- en onderzoeksbureau Brandon Hall heeft een gratis inleidend boek over e-learning geschreven. De auteur, Janet Clarey, blikt onder meer terug op de ontstaansgeschiedenis van e-learning, geeft een omschrijving en behandelt ‘instructional design’. In het tweede gedeelte behandelt Clarey -zoals je mag verwachten van Brandon Hall Research- technologieën, zoals leermanagementsystemen
Lees verderOER, doceren en leren
De opkomst van Open Educational Resources is mijns inziens een belangrijke ontwikkeling voor (t)e-learning. Mijn oude bekende Graham Attwell geeft echter te denken: My general conclusion is that whilst the OER movement has been successful in raising the conciousness of both institutions and teachers about sharing resources, the reality is
Lees verderGoogle Apps als voorbeeld voor een persoonlijke leeromgeving
Als ik aan de toekomstinge (persoonlijke) elektronische leeromgeving denk, dan zie ik momenteel de persoonlijke pagina van Google als goed voorbeeld. Deze 17 minuten durende video illustreert dat op een goede manier. Denk bij het kijken naar de impact op (t)e-learning. En durf vooral ook vooruit te kijken. Wist je
Lees verderLeren in een community of netwerk
Ik ben bezig met een presentatie over kennis delen met behulp van ICT. Bij de voorbereiding daarvan realiseerde ik me dat je een onderscheid kunt maken tussen leren in een community (waar Etienne Wenger cs op focussen) en leren in netwerken. De oorspronkelijke ‘groupware’ applicaties richten zich m.i. vooral op
Lees verderGevaarlijke zaken om online te doen?
Hel en verdoemenis roepen ICT-afdelingen veelal af over de doorsnee Internetgebruiker. Het artikel 10 Most Dangerous Things Users Do Online is kolfje naar hun hand. End users — god bless ‘em. You can’t live with ‘em — but without them, you wouldn’t have a job. They’re the reason you have
Lees verder