Een paar dagen geleden heb ik een keynoteThe evolution of learning management systems van Gary Woodill van Brandon Hall. Hij onderscheidt vier generaties leermanagementsystemen en beschrijft ook een aantal ontwikkelingen die van invloed zijn op deze applicaties (zoals personalisering, 3D en de service oriented architecture). Woodill ziet leermanagementsystemen veranderen, maar
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Wilfred Rubens (1964) currently works as an independent consultant, project leader, blogger and teacher in the field of technology enhanced learning. He leads innovative projects, he provides advice, keynotes, presentations, workshops and classes about technology enhanced learning. Wilfred has been professionally involved in e-learning for more than 20 years. For more than 15 years he blogs about ICT and learning. He is (co-)author of a book about elearning trends and developments (in Dutch), and a book about social learning. Wilfred is also one of the editors of the Dutch portal e-learning.nl, member of the advisory board of the anual Dutch Next Learning conference and member of the advisory board of the ONLINE EDUCA BERLIN.
wilfred@wilfredrubens.com
http://www.wilfredrubens.com
Gebruik je nog steeds geen RSS?
Kan ik je niet overtuigen om RSS te gebruiken? Bekijk dan eens deze Engelstalige video: Klik om af te spelen "I’s addicted. So be careful"! Via Edutechie Update 22.20 uur: Het orgineel is van Common Craft
Lees verderICT in het onderwijs biedt kansen
In The New Millennium: Transformation of Learning and Scholarship in a New Era reflecteert Andrew Gordon onder meer op de zinvolheid van technologie in het onderwijs. Hij stelt onder andere dat dankzij ICT kansen ontstaan voor mensen die deze kansen zónder ICT niet zouden kunnen grijpen. Gordon schrijft ook over
Lees verderGastcollege digitaal portfolio
Vanavond verzorg ik twee gastcolleges in het kader van de post-HBO leergang e-learning van Fontys Interactive. In het eerste gastcollege wil ik met de aanwezigen aan de slag gaan met het elektronisch portfolio. Met name op de inhoud van het e-portfolio (in relatie tot het doel), de relatie met het
Lees verderHeeft de ELO nog een toekomst?
Vanochtend heb ik een keynote verzorgd tijdens de N@tschool-gebruikersdag in Den Bosch. Je wilt niet wéten hoe ik geïntroduceerd werd… Ik ben ingegaan op de vraag of de elektronische leeromgeving nog een toekomst heeft. Ik heb een aantal ontwikkelingen besproken die van invloed zijn op de ELO’s, zoals de opkomst
Lees verderToepassing persoonlijke leeromgeving
Graham Attwell heeft weer een paper geschreven over persoonlijke leeromgevingen: Personal Learning Environments for creating, consuming, remixing and sharing. De opmaak is verschrikkelijk, de inhoud niet. In previous papers I have sought to explain PLEs as a concept rather than as a technology based application. Such a concept is rooted
Lees verderGoed artikel over Del.icio.us
Ik ben een fanatiek Del.icio.us-gebruiker. Zie http://del.icio.us/wrubens. En ik vind dat eigenlijk veel meer mensen deze social bookmark tool zouden moeten gebruiken. Niet alleen voor zichzelf, maar vooral om favoriete sites met elkaar te delen. Dat geldt met namel ook voor docenten, onderwijsontwikkelaars, en dergelijke. Wellicht dat het artikel It’s
Lees verder“Leer-eiland” binnen Second Life
Angel Learning en de Second Life Educators community hebben het initiatief genomen voor een "Angel Learning Isle" dat op 15 mei aanstaande wordt gelanceerd. "Angel Learning Isle was built specifically for experimentation in the use of virtual collaboration technologies in online learning," said Ray Henderson, chief products officer, Angel Learning.
Lees verderEen RSS maturity model
Vlak voordat ik gisteren mijn workshop moest verzorgen tijdens de studiedag over digitale didactiek in Tielt, kreeg ik te horen dat er nog drie andere sprekers in deze sessie waren. En ik had behalve een presentatie ook opdrachten bedacht om de aanwezigen minimaal een uur mee zoet te houden. Het
Lees verderDiscussie over repositories
Tijdens de studiedag van het Expertisecentrum voor Afstandsleren in Tielt onstond een aardige discussie over repositories. Er zijn nogal wat mensen die zich afvragen of repositories voor leermaterialen wel gaan werken ("If we built it, will they come?"). Moet je mensen niet stimuleren vanuit een meer gepersonaliseerde site materiaal te
Lees verder