Wat is effectieve didactiek?

Er is de afgelopen dagen weer heel wat ‘afgediscussieerd‘ over free of controlled learning, over meer instructivistisch versus constructivistisch leren (zie ook Moqub’s overzicht). Volgens mij is het het heel lastig om in generaliserende termen te spreken over effectieve didactiek. De context van het leren is daar wat mij betreft

Lees verder