De term 'agile' (behendig, lenig) wordt volgens mij het vaakst gebruikt in relatie tot software-ontwikkeling. Tony Karrer heeft een groot aantal bronnen verzameld over Agile eLearning. Dit verband had ik nog niet eerder gelegd. Een nieuwe loot aan de elearning stam? Volgens Karrer zouden er wel een grote raakvlakken kunnen zijn met rapid elearning (het snel ontwikkelen en in korte tijd kunnen gebruiken en doorlopen van elearning).
Als je de kenmerken van en principes van agile software ontwikkeling vrij interpreteert in relatie tot elearning, dan krijg je m.i. echter het volgende beeld.
Kenmerken
- Leren van personen en interacties is dominant, in plaats van content en leermanagementsystemen.
- Eenvoudige applicaties.
- Leren waarbij sprake is van co-creatie.
- Leren waarbij leerdoelen, leerinhouden en leeractiviteiten gedurende het leerproces vorm krijgen.
Principes
- Lerenden evalueren het leerproces positief omdat het nauw aansluit op hun leervoorkeuren en -behoeften.
- Tijdens het leerproces kan permanent worden ingespeeld op veranderende leervragen.
- De gebruikte applicaties functioneren goed, en worden regelmatig vernieuwd.
- Opleiders werken nauw samen met lerenden, ook bij de creatie van leermaterialen.
- Lerenden en opleiders zijn gemotiveerd en komen afspraken na.
- Als sprake is van communicatie, dan vindt deze bij voorkeur synchroon plaats (via online video bijvoorbeeld).
- Leerresultaten worden snel zichtbaar en toepasbaar in de praktijk van de lerende.
- Leren wordt beschouwd als een proces, en niet als een gebeurtenis.
- Lerenden en opleiders stellen hoge eisen aan de kwaliteit van het leerproces.
- Lerenden en opleiders kiezen een duidelijke focus binnen het leerproces.
- Lerenden organiseren zichzelf.
- Lerenden en opleiders passen het leerproces en zichzef aan aan de omstandigheden.
Agile elearning is in feite in hoge mate een vorm van informeel leren. Of zie en interpreteer ik dit verkeerd?
Gisteravond heb ik een gastcollege verzorgd over trends op het gebied van elearning. Agile elearning maakte daar geen deel van uit. Wellicht wel volgend jaar…
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Hallo Wilfred,
Leuk om dat hier te lezen. Ik schrijf al een tijdje aan een boek over Strategisch HRD en daarin is mijn hoofdstuk over agile Human Development in concept af (Petra Peeters van de HAN heeft het gelezen) .Jij hebt het specifiek over agile e-learning, daar kan ik me van alles bij voorstellen maar volgens mij zijn de principes niet alleen op e-learning van toepassing.Ik zie het overigens niet als typisch informeel leren maar leren met een andere soort planmatigheid (anders dan via een blauwdruk programma)Juist het stap voor stap werken, reflecteren, bijsturen, afstemmen etc maakt agile juist een meer lerende benadering, dus toegepast op leren meer ‘lerend leren’. Een keer over doorbomen?
Ha Ger,
Ik herkende inderdaad ook de stappen van zelfregulerend leren. Die zijn niet nieuw, maar wellicht wel de moeite waard om weer eens af te stoffen. Misschien moeten we het zelfsturend leren noemen..
@Ger Driesen: interessante toevoeging. De principes zijn vast en zeker ook op andere terreinen dan e-learning van toepassing. Ik maak overigens bij informeel leren vaak een onderscheid in een aantal aspecten (leerdoelen, proces, plaats/setting, leerinhouden). Informeel leren hoeft planmatigheid m.i. niet uit te sluiten.
@Brenda Zandsteeg: wat dacht je van zelfgeorganiseerd leren?
Hallo Wilfred en Brenda,
Zoals ik agile principes ken, heb ik toch wat moeite met de termen informeel, zelfsturend en zelfgeorganiseerd leren. Wie is dan zelf? Volgens mij is de essentie om tot agility te komen juist SAMEN sturen door steeds af te stemmen tussen eigenaar, gebruiker en ontwikkelaar in kort cyclische processtappen. Wilfred, jij bent toch regelmatig betrokken bij Scrum’s? Dat is het afstemmingsproces voor een sprint waarin je de afgestemde prestatie levert. Kun je iets over jullie scrum werkwijze melden?
@Ger Driessen: zelfgeorganiseerd en meer informeel leren kun je ook samen doen. Sterker: ik leer uitsluitend via mijn netwerk zelfgeorganiseerd. In die SCRUM-meetings kijk je inderdaad naar wat de komende drie weken gebeuren moet. Dat doen de ‘producteigenaren’ samen met de ontwikkelaars.