Introduction to Evaluation in e-Learning bevat een beknopte inleiding over het evalueren van e-learning. Evalueren doe je volgens de auteur voorafgaand aan e-learning (behoeftenanalyse), tijdens het leren (formatief) en na afloop (summatief).
Verder heeft de samensteller een groot aantal bronnen in zijn blogpost opgenomen, inclusief een enkele inleidende zin. Verwacht dus geen beschouwende bijdrage over de relevantie van Kirkpatrick's benadering, of iets dergelijks. Het is wel een handig startpunt voor dit onderwerp.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie