De werking van ons brein is van invloed op leerprocessen. Soms wordt gedaan alsof de werking van het brein bepaalt of, wat en hoe geleerd wordt. Dat is absurd (leren is een erg complex proces). Onderwijsprofessionals kunnen het zich echter niet veroorloven om het brein 'links' te laten liggen.
20 Fascinating TED Talks All About the Brain van Online Classes.org is hiervoor een mooi startpunt. Bijvoorbeeld onderstaande TED-video van Tom Wujec, die stelt dat het brein betekenis creëert indien:
- je afbeeldingen gebruikt om ideeën te verhelderen,
- betrokkenheid gecreëerd wordt via interactie met afbeeldingen,
- en het geheugen wordt uitgebreid door een visuele volharding te creëren.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie