Gisteren bezocht ik een bijeenkomst waarin gebrainstormd werd over welke implementatieactiviteiten ontplooid kunnen worden binnen instellingen voor hoger onderwijs om digitale didactiek verder ingevoerd te krijgen. Het viel me op dat de facultaire papieren nieuwsbrief als instrument om docenten kennis te laten maken met digitale didactiek, erg populair is. Je realiseert je vaak onvoldoende dat veel docenten niet op de hoogte zijn van het bestaan van sites als www.digitaledidactiek.nl. En je realiseert je vaak ook niet dat veel docenten nog steeds niet zo "digitaal" zijn als jij (zou willen).
Dat viel me laatst ook op toen ik bij een gymnasium een sessie moest verzorgen over Kennisnet (wat kun je als docent daar vinden?). Er is nog steeds behoefte aan dergelijke laagdrempelige activiteiten, zelfs al voerden "we" deze activiteiten ook al halverwege de jaren negentig uit.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie